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文檔簡介
1、五、備課組活動內(nèi)容記錄表周次：1主備課人：王萊類別項目內(nèi)容教學進度M1U1Familyrelatives重難點分析1、頻度副詞：alwaysusuallysometimesnever2、句型：Thisis…Theseare…3、GoVing練習與作業(yè)設計六年級適當進行單詞抄寫，包括音標、詞性和詞義背誦并家默U1課文和詞組、WKBOOKU1、配套補充練習補充材料《怎樣學好牛津》、《YLE》、《英語輔導報》作文：Myhappyfamily教
2、學技術(shù)應用多媒體教學基本內(nèi)容研究教學反思學生對于likedoingtodo掌握的不好單復數(shù)沒有概念，復數(shù)經(jīng)常不加s，謂語動詞不用are或do很多小學里學過的語法概念非常模糊絕大部分學生音標都沒有系統(tǒng)學習過，連原音音標都無法辨識，六年級開學的幾個星期可以利用一段時間進行音標學習專題內(nèi)容研討開學前兩周教案檢查常規(guī)工作記錄五、備課組活動內(nèi)容記錄表周次：3主備課人：杜怡華類別項目內(nèi)容教學進度M1U2Ihaveagoodfriend重難點分析(b
3、e)friendlyto(be)kindtohelpful(be)latef(be)hardwkingget(s)angrywk(s)hardtell(s)aliehavehasbeento…alreadyjustyetpromise(not)todotellsb(not)todo練習與作業(yè)設計背誦并家默U2課文和詞組、WKBOOKU2、配套補充練習小作文：Mygoodfriend補充材料《怎樣學好牛津》、《YLE》、《英語輔導報》教學
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