2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩73頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、當(dāng)今世界處于信息時(shí)代,信息產(chǎn)業(yè)已經(jīng)成為我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)新的增長(zhǎng)點(diǎn)。隨著信息產(chǎn)業(yè)的迅猛發(fā)展,IT企業(yè)員工,作為信息技術(shù)和信息產(chǎn)業(yè)的承載者,其更是感受到了工作要求的提高以及工作節(jié)奏的加快,工作應(yīng)激問(wèn)題已日益凸現(xiàn)。過(guò)高的工作應(yīng)激會(huì)影響員工的工作態(tài)度和工作行為,進(jìn)而影響企業(yè)的整體效益,同時(shí)也會(huì)對(duì)員工的身心健康造成危害。因此,本文希望可以通過(guò)研究來(lái)了解IT企業(yè)員工工作應(yīng)激現(xiàn)狀,對(duì)癥下藥,為IT企業(yè)員工減小心理壓力提供一些幫助。
   本研究以

2、IT企業(yè)員工為研究群體,在查閱文獻(xiàn)、關(guān)鍵事件訪談和專家小組討論的基礎(chǔ)上,編制了員工工作應(yīng)激量表。調(diào)查對(duì)象涉及不同性別、年齡、職位、工作性質(zhì)等類別的員工,旨在盡量科學(xué)全面的反映IT員工的工作應(yīng)激現(xiàn)狀。此外,利用SPSS對(duì)搜集到的問(wèn)卷進(jìn)行整理和描述性統(tǒng)計(jì),運(yùn)用模糊綜合評(píng)價(jià)方法對(duì)工作應(yīng)激程度和工作應(yīng)激反應(yīng)感受進(jìn)行了評(píng)價(jià)。
   (1)編制了適用于IT企業(yè)員工的工作應(yīng)激量表,并且初步證明此表具有較好的內(nèi)部一致性。
   (2)通

3、過(guò)實(shí)證研究可得,我國(guó)IT企業(yè)員工工作應(yīng)激水平已處于較高的狀態(tài),其中技術(shù)更新和上級(jí)支持的影響較大;工作應(yīng)激反應(yīng)與工作應(yīng)激程度基本呈正相關(guān),并且工作應(yīng)激反應(yīng)的負(fù)面感受也占了較大的比例。
   (3)通過(guò)分類評(píng)價(jià)可得系統(tǒng)類員工工作應(yīng)激水平最高,同時(shí)應(yīng)激反應(yīng)感受也較差;軟件開(kāi)發(fā)和網(wǎng)絡(luò)類員工的工作應(yīng)激處于較高狀態(tài),其工作應(yīng)激反應(yīng)也較不好;女員工的工作應(yīng)激水平高于男員工,但其工作應(yīng)激負(fù)面反應(yīng)還未太明顯。
   依據(jù)研究結(jié)果,本文針對(duì)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論