冀芳心理學(xué)基礎(chǔ)精講班講義

1、148第一講緒論心理學(xué)的研究對(duì)象是心理現(xiàn)象。心理現(xiàn)象是多種多樣的，也是非常復(fù)雜的。心理學(xué)主要研究人的心理現(xiàn)象，也研究動(dòng)物的心理現(xiàn)象；既研究個(gè)體的心理現(xiàn)象，也研究群體的社會(huì)心理現(xiàn)象。與物理、化學(xué)等現(xiàn)象不同，心理現(xiàn)象不具形體性，是人的內(nèi)部世界的精神生活，他人無(wú)法直接進(jìn)行觀察。但是通過(guò)對(duì)行為的觀察和分析，卻可以客觀地研究人的心理。因此，心理學(xué)還研究行為及其與心理的關(guān)系。第一節(jié)心理學(xué)的研究對(duì)象心理學(xué)是對(duì)心理現(xiàn)象的闡述并揭露其本質(zhì)和規(guī)律的科學(xué)。心

2、理現(xiàn)象（心理過(guò)程、個(gè)性心理、群體心理）一、心理過(guò)程人的心理過(guò)程就其性質(zhì)與功能來(lái)說(shuō)可以分為認(rèn)識(shí)過(guò)程、情緒過(guò)程和意志過(guò)程三個(gè)方面。（一）認(rèn)識(shí)過(guò)程認(rèn)識(shí)過(guò)程是指人由表及里、由現(xiàn)象到本質(zhì)地反映客觀事物的特性與聯(lián)系的心理活動(dòng)。人的認(rèn)識(shí)過(guò)程包括對(duì)客觀事物的感覺(jué)、知覺(jué)、記憶、思維和想象等過(guò)程。（二）情緒情感過(guò)程情緒情感過(guò)程是指人對(duì)客觀事物是否滿足自身物質(zhì)和精神上的需要而產(chǎn)生的主觀體驗(yàn)的心理活動(dòng)，它反映的是客觀事物同人的需要之間的關(guān)系，包括喜、怒、哀、樂(lè)

3、、愛(ài)、憎、懼等情緒和情感。（三）意志過(guò)程意志過(guò)程是指人為了滿足某種需要，在一定動(dòng)機(jī)的激勵(lì)下，自覺(jué)確定目標(biāo)，克服內(nèi)部和外部困難并力求實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的心理活動(dòng)，意志過(guò)程是人的意識(shí)能動(dòng)性的表現(xiàn)，即人不僅能認(rèn)識(shí)客觀事物，而且還能根據(jù)對(duì)客觀事物及其規(guī)律的認(rèn)識(shí)自覺(jué)地改造世界。二、個(gè)性人的心理活動(dòng)具有共同規(guī)律的特征。個(gè)性是指一個(gè)人的整個(gè)心理面貌，它是個(gè)人心理活動(dòng)的穩(wěn)定的心理傾向和心理特征的總和。個(gè)性的心理結(jié)構(gòu)主要包括個(gè)性傾向性和個(gè)性心理特征兩個(gè)方面。（一）

4、個(gè)性傾向性個(gè)性傾向性是推動(dòng)人進(jìn)行活動(dòng)的動(dòng)力系統(tǒng)，是個(gè)性結(jié)構(gòu)中最活躍的因素。個(gè)性傾向性是指人所具有的意識(shí)傾向，它決定著人對(duì)現(xiàn)實(shí)的態(tài)度以及對(duì)認(rèn)識(shí)活動(dòng)對(duì)象的趨向和選擇。個(gè)性傾向性主要包括需要、動(dòng)機(jī)和價(jià)值觀。（二）個(gè)性心理特征個(gè)性心理特征是人的多種心理特征的一種獨(dú)特的組合。它集中反映了一個(gè)人的精神面貌的穩(wěn)定的類型差異。例如，有的人聰明，有的人愚笨；有的人有高度發(fā)展的數(shù)學(xué)才能，有的人有高度發(fā)展的音樂(lè)才能。這是能力上的差異。能力標(biāo)志著人在完成某項(xiàng)活

5、動(dòng)時(shí)的潛在可能34889一、心理學(xué)研究的基本任務(wù)10（一）確定心理事實(shí)11心理學(xué)研究最起碼的一項(xiàng)工作是在質(zhì)上和量上確定心理生活的具體事實(shí)。每一種心理事12實(shí)都有質(zhì)上和量上的特點(diǎn)。例如，在研究中學(xué)生的成就動(dòng)機(jī)時(shí)，就要確定成就動(dòng)機(jī)具有哪些13質(zhì)的和量的特點(diǎn)。學(xué)生的成就動(dòng)機(jī)包含回避失敗傾向、學(xué)業(yè)達(dá)成傾向、克服困難傾向和社會(huì)14競(jìng)爭(zhēng)傾向，這四種傾向的組合就表現(xiàn)為成就動(dòng)機(jī)的質(zhì)的特點(diǎn)。而表示每種傾向強(qiáng)弱的分?jǐn)?shù)則15表現(xiàn)為成就動(dòng)機(jī)的量的特點(diǎn)。16（二

6、）揭示心理規(guī)律17心理學(xué)研究的第二類問(wèn)題是揭示心理規(guī)律。科學(xué)研究不能只限于對(duì)心理事實(shí)的描述，而18應(yīng)從現(xiàn)象的描述進(jìn)而探求其規(guī)律。例如，每當(dāng)某種心理事實(shí)的發(fā)生具有相應(yīng)的條件時(shí)，就必19然會(huì)出現(xiàn)這種心理事實(shí)，我們就說(shuō)，這種心理事實(shí)將合乎規(guī)律地發(fā)生。例如，遺忘的速度，20先快后慢”，就是艾賓浩斯用實(shí)驗(yàn)得出的一條規(guī)律。21（三）揭示心理的機(jī)制22心理學(xué)研究的第三類問(wèn)題是揭示心理的機(jī)制。“機(jī)制”一詞，原指機(jī)器的構(gòu)造和動(dòng)作原23理。心理學(xué)上借用這一

7、術(shù)語(yǔ)是指要了解心理的內(nèi)在工作方式，包括有關(guān)心理結(jié)構(gòu)組成成分的24相互關(guān)系和變化，以及其間發(fā)生的生理生化性質(zhì)和相互聯(lián)系。對(duì)心理機(jī)制的探討往往離不開(kāi)25對(duì)與之相應(yīng)的生理機(jī)制的探討。但是，對(duì)心理機(jī)制的探討和對(duì)生理機(jī)制的探討屬于心理學(xué)研26究的不同層次。27（四）揭示心理的本性28心理學(xué)研究的第四類問(wèn)題是揭示心理的本性。這類問(wèn)題，包括各種心理過(guò)程、心理狀態(tài)、29個(gè)性心理特征和個(gè)性傾向性是如何產(chǎn)生的，又如何發(fā)展的？這些心理現(xiàn)象有何作用？又如30何

8、起作用的？等等。總的來(lái)說(shuō)，就是揭示心理的本性是什么，它涉及到哲學(xué)的根本問(wèn)題。31具體地說(shuō)，它涉及到心理與客觀現(xiàn)實(shí)的關(guān)系，心理與神經(jīng)系統(tǒng)、腦的關(guān)系，心理與行為活動(dòng)、32社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系。因此，從心理學(xué)研究的對(duì)象和基本任務(wù)來(lái)看，可以下這樣一個(gè)定義：心理33學(xué)是研究心理現(xiàn)象的事實(shí)、本性、規(guī)律和機(jī)制的科學(xué)。34二、心理學(xué)的門(mén)類35現(xiàn)代心理學(xué)是一個(gè)學(xué)科體系。在心理學(xué)的學(xué)科體系中，包含有多種多樣的心理學(xué)分支。36這些心理學(xué)分支有些擔(dān)負(fù)理論上的任務(wù)，有

9、些擔(dān)負(fù)實(shí)踐上的任務(wù)。根據(jù)它們擔(dān)負(fù)任務(wù)的不同，37可以大致把各分支心理學(xué)劃分為兩個(gè)大的領(lǐng)域：基礎(chǔ)領(lǐng)域和應(yīng)用領(lǐng)域。38（一）基礎(chǔ)領(lǐng)域39基礎(chǔ)領(lǐng)域的心理學(xué)分支，研究心理科學(xué)中同各分支心理學(xué)有關(guān)的基礎(chǔ)理論和基本的方法40學(xué)問(wèn)題，研究心理發(fā)生和發(fā)展的基本規(guī)律問(wèn)題?；A(chǔ)領(lǐng)域的心理學(xué)分支包括普通心理學(xué)、實(shí)41驗(yàn)心理學(xué)、比較心理學(xué)、年齡心理學(xué)、生理心理學(xué)和社會(huì)心理學(xué)等。42普通心理學(xué)是研究心理現(xiàn)象一般規(guī)律的科學(xué)。它研究心理學(xué)的基本理論，闡述正常成人43