工程倫理學(xué)課后復(fù)習(xí)題及解答

1、1工程倫理學(xué)課后復(fù)習(xí)題及解答第一講、概論1.工程與工程師的概念是什么？工程既不是單純的科學(xué)應(yīng)用，也不是相關(guān)技術(shù)的簡單堆砌和剪貼拼湊，而是科學(xué)、技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、管理、社會、文化、環(huán)境等眾多要素的集成、選擇和優(yōu)化，是人類改造物質(zhì)自然界的完整的全部的實踐活動的總和，是有目的、有組織改造世界的活動。包括自然工程（硬工程）和社會工程（軟工程）。工程師指擁有一定科學(xué)知識并擁有專門技術(shù)和工程知識，在工程活動中從事設(shè)計和技術(shù)指導(dǎo)與管理的人員。2簡述工程中的

2、倫理問題。工程階段倫理問題概念設(shè)計產(chǎn)品有用嗎？是不是合法？確定規(guī)格物理上是否可行？符合已經(jīng)頒布的標(biāo)準(zhǔn)？設(shè)計方案是否是最合理、經(jīng)濟(jì)的？安全？環(huán)保？采購部件和材料通過質(zhì)量檢驗了嗎？組裝、制造工作場所安全？誰監(jiān)督安全？有充分的時間保證高質(zhì)量的工藝嗎？產(chǎn)品檢驗檢驗者是否獨立于制造或建造方？銷售存在活路嗎？廣告真實嗎？給客戶提供好的建議了嗎？產(chǎn)品使用維護(hù)告訴客戶風(fēng)險了嗎？備件充分嗎？產(chǎn)品回收有監(jiān)督使用過程及必須回收產(chǎn)品的承諾嗎？3倫理學(xué)及工程倫理

3、學(xué)的含義是什么？倫：人與人之間的關(guān)系；理：道理，規(guī)則。倫理學(xué)是有關(guān)善惡、義務(wù)、道德原則、道德評價和道德行為的科學(xué)，是研究倫理，或者說，研究“人倫之理”，“做人之理”的科學(xué)。工程倫理學(xué)是以工程活動中的社會倫理關(guān)系為對象，進(jìn)行系統(tǒng)研究和學(xué)術(shù)建構(gòu)的理工與人文兩大領(lǐng)域交叉融合的新學(xué)科。3(1)強調(diào)對公司忠誠（18世紀(jì)末20世紀(jì)初）18世紀(jì)前，工程主要是軍事工程，軍人的天職就是服從。18世紀(jì)，出現(xiàn)土木、機械、化學(xué)和電器等工程，工程師主要是對雇主負(fù)

4、責(zé)。工程師的基本義務(wù)是對機構(gòu)忠誠，對雇主負(fù)責(zé)。此時，工程是科學(xué)的應(yīng)用，未考慮工程對社會產(chǎn)生負(fù)面影響的責(zé)任問題。(2)強調(diào)技術(shù)專家領(lǐng)導(dǎo)（20世紀(jì)前半葉）20世紀(jì)前30年，盛行“技術(shù)統(tǒng)治活動”，主張工程實踐內(nèi)在的價值是技術(shù)效率，是工程師追求的最高目標(biāo)。20世紀(jì)30年代，出現(xiàn)技術(shù)統(tǒng)治思想和專家治國運動。此時，技術(shù)統(tǒng)治論和追求效率，存在一些合理的成分，但以技術(shù)價值取代其他價值或作為決定其他價值取舍的標(biāo)準(zhǔn)也是片面的。(3)強調(diào)社會責(zé)任（二戰(zhàn)之后）

5、二戰(zhàn)納粹毒氣室、核武器、生化武器等工程活動的負(fù)面效應(yīng)顯著。工程往往存在多種技術(shù)、多個方案、多種路徑，如何有效利用資源，用最小的投入獲得最大的匯報；并追求其地域性、民族性、時間性、行業(yè)性等特征，使各類工程成為美的工程。3.在工程活動中，工程師應(yīng)承擔(dān)哪些責(zé)任？其責(zé)任有何局限？如何解決？工程師除了對雇主負(fù)責(zé)以外，還要對社會公眾、對環(huán)境以及人類未來負(fù)責(zé)。工程師不僅要精通技術(shù)業(yè)務(wù)，還要善于管理和協(xié)調(diào)，處理好與工程活動相關(guān)聯(lián)的各種關(guān)系。工程師的責(zé)任