2017人教精通版英語五上unit 2《she looks cute》(lesson 10)教學(xué)設(shè)計(jì)

1、Lesson10教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容與分析一、教學(xué)內(nèi)容與分析1.Justpractise使學(xué)生能夠在真實(shí)的情景中，詢問他人的年齡并能向他人介紹自己的家人、朋友、同學(xué)的年齡。學(xué)習(xí)在真實(shí)的情景中用簡要的語言描述他人的長相性格特征。本部分要求聽、說、認(rèn)讀單詞：smartcutelovelyactive；句子：HowoldisheHe’seleven.He’ssmart.HowoldissheShe’stwelve.She’scute.

2、2.Justwrite學(xué)習(xí)和練習(xí)書寫四會單詞和句子：howoldhesheHowoldareyouI’mten.3.Let’sact以分組開展活動的形式，利用手中的玩具手偶，分別向?qū)Ψ浇M提問并回答。通過小組對抗賽的方式，讓學(xué)生鞏固運(yùn)用所學(xué)的語言知識。教師負(fù)責(zé)給各組加分。主要訓(xùn)練以下語言內(nèi)容：What’shishernameHisHernameis...HowoldishesheHeSheis...Heis...right4.Let’sc

3、hant通過這首歌謠的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生感知、體驗(yàn)d的發(fā)音，熟悉讀音規(guī)則，提高學(xué)習(xí)英語的興趣。二、課前準(zhǔn)備二、課前準(zhǔn)備1.準(zhǔn)備教師卡片，學(xué)生卡片，教學(xué)音頻。2.準(zhǔn)備一些手偶和玩具娃娃。3.上節(jié)課布置學(xué)生搜集的資料，教師自己也要準(zhǔn)備一份。三、教學(xué)步驟與建議三、教學(xué)步驟與建議1.熱身復(fù)習(xí)(WarmupRevision)5)小組內(nèi)交流信息。6)匯報(bào)時(shí)也可以采取一問一答的形式：S1:What’shernameS2:HernameisCarol.S1:

4、HowoldissheS2:Sheistwelve.S1:What’sherhobbyS2:Shelikesdrawingpainting.S1:WhatdoyouthinkofherS2:Sheiscute.S1:WhichclubcanshegoS2:Shecangototheartclub.3.趣味操練(Practice)1)師生共同完成Let’sact中的活動(1)教師將全班分成兩個(gè)小組，按本課Let’sact中的要求，一組為C

5、utegroup，另一組為Activegroup，進(jìn)行接力比賽。(2)首先教師手舉手偶做介紹；Hello!MynameisTom.I’mten.I’msmart.兩組學(xué)生根據(jù)這些信息進(jìn)行提問回答：—What’shisname—HisnameisTom.—Howoldishe—He’sten.—Heisactiveright—No.Heissmart.(3)隨后教師請CuteGroup派一名學(xué)生介紹手中的手偶，兩組學(xué)生再次根據(jù)信息提問并回