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1、1(蘇教版)六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案能量的轉(zhuǎn)換一、教學(xué)目標(biāo):1.科學(xué)概念用電器是一種能量轉(zhuǎn)化器,可以把電能轉(zhuǎn)化成其他形式的能;利用電能向其他能量的轉(zhuǎn)化,使人類(lèi)社會(huì)有了極大的進(jìn)步;不同形式的能量之間可以互相轉(zhuǎn)化。2過(guò)程與方法通過(guò)列表的方式,了解電能可以轉(zhuǎn)化成其他形式的能,以及其他形式的能可以轉(zhuǎn)化成電能;能設(shè)計(jì)并運(yùn)用簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)來(lái)研究能量的互相轉(zhuǎn)化;能制作“蛙聲筒”并加以研究;能與同伴一起交流和探討一些有關(guān)能量轉(zhuǎn)化的知識(shí)。3情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)能積極地
2、從事有關(guān)能量轉(zhuǎn)化的探究活動(dòng);能積極地與同伴一起合作、交流;在探究活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生對(duì)研究能量及能量轉(zhuǎn)化的興趣;初步體驗(yàn)?zāi)芰渴睾獾囊?guī)律。二、教學(xué)重難點(diǎn):1.重點(diǎn):認(rèn)識(shí)電能和其他形式能量之間的互相轉(zhuǎn)化,并進(jìn)一步了解多種能量之間的互相轉(zhuǎn)化。2.難點(diǎn):應(yīng)用能量轉(zhuǎn)化的觀(guān)點(diǎn)描述生活中的變化事例。三、教學(xué)準(zhǔn)備:有關(guān)能量轉(zhuǎn)化的圖片資料。使用太陽(yáng)能電池的計(jì)算器、手搖發(fā)電機(jī);癟了的乒乓球、鐵絲、繩子、開(kāi)水等。制作“蛙聲筒”的材料(底部戳洞的塑料瓶(杯)、粗線(xiàn)、
3、筷子、松香等。)四、教學(xué)過(guò)程:(一)引入我們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活中已經(jīng)知道了很多形式的能量,如風(fēng)能、機(jī)械能、電能、熱能等,那么你知道我們用得最多,也是用途最廣的一種能是什么嗎?(二)探討電能為我們做什么1.提問(wèn):3式來(lái)分析一下各種家用電器輸出什么能量,能為我們做什么。教師出示記錄表(如教材所示),以電燈為例,做記錄示范。3.學(xué)生分組討論.填表.教師巡視。4.小組交流匯報(bào).小結(jié)。(表格這里輸入的能量形式都是電能,表中列舉的電燈為我們做的事是“照明
4、”,輸出的能量形式是“光”和“熱”。我們需要的是“光”,熱能雖然不為我們所用,但它是伴生的。用電器往往不只輸出一種形式的能,它們也不是利用了能量輸出的全部形式,比如電吹風(fēng)把電能轉(zhuǎn)化成了風(fēng)能.熱能和聲能,但我們并沒(méi)有利用聲能。學(xué)生對(duì)照著電燈的分析,通過(guò)對(duì)家用電器的討論,對(duì)電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能量就會(huì)有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)。)小結(jié):用電器都是一種能量的轉(zhuǎn)化器,可以把輸入的電能轉(zhuǎn)變成其他形式的能,為我們做各種各樣的事情。5.引導(dǎo)學(xué)生們討論在日常生活
5、學(xué)習(xí)中使用的一些其他用電設(shè)備,比如電車(chē).電動(dòng)自行車(chē),等等。它們把輸入的電能轉(zhuǎn)化成了什么形式的能,為我們做了哪些事。小結(jié):利用電能向其他能量的轉(zhuǎn)化,使人類(lèi)社會(huì)有了極大的進(jìn)步(見(jiàn)教材59頁(yè))。(三)討論電能是怎么來(lái)的1.提問(wèn)(1)電能通過(guò)各種家用電器能轉(zhuǎn)化成不同形式的能量,那么電能又是怎么來(lái)的呢?哪些能量可以通過(guò)能量轉(zhuǎn)化器轉(zhuǎn)化成電能呢(2)學(xué)生先簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)電能的來(lái)源。如電池.發(fā)電站等。(3)教師出示手搖發(fā)電機(jī),演示。(4)教師出示記錄表(如教
6、材所示),師生一起填寫(xiě)手搖發(fā)電機(jī)的能量轉(zhuǎn)化形式。2.分組討論,記錄完成表格。3.全班交流。(學(xué)生可能會(huì)想到發(fā)電站里的發(fā)電機(jī)將水能.風(fēng)能等機(jī)械能轉(zhuǎn)化成電能,干電池將化學(xué)能轉(zhuǎn)化成電能)教師出示一些圖片或?qū)嵨?,?jiǎn)單介紹其他能量是如何轉(zhuǎn)化為電能的。電池是常見(jiàn)的電源,干電池.蓄電池是把化學(xué)能轉(zhuǎn)化成了電能,太陽(yáng)能電池則是將光能轉(zhuǎn)化成了電能,因此電池是一個(gè)能量轉(zhuǎn)化器。各種發(fā)電機(jī)也是能量轉(zhuǎn)化器,它能把動(dòng)能轉(zhuǎn)化成電能。發(fā)電廠(chǎng)或發(fā)電站中的發(fā)電機(jī)由各種動(dòng)力帶
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