8的分成教案

1、1“8的分成”的分成”大一班大一班何桂蘭何桂蘭活動目標(biāo)活動目標(biāo):1、幼兒通過自主探索動手操作，感知8的分解組成，掌握8的7種分法。2、在感知數(shù)的分解組成的基礎(chǔ)上，掌握數(shù)組成的遞增、遞減規(guī)律、互相交換的規(guī)律。3、發(fā)展幼兒觀察力、分析力，記錄能力培養(yǎng)幼兒對數(shù)學(xué)的興趣?；顒又亍㈦y點活動重、難點:重點：感知整體與部分的關(guān)系，學(xué)習(xí)并記錄8的7種分法。難點：總結(jié)歸納8以內(nèi)數(shù)的分解和組成規(guī)律?；顒訙?zhǔn)備活動準(zhǔn)備:課件卡片水果.安全隱患設(shè)計安全隱患設(shè)計:

2、防止幼兒在活動中發(fā)生爭搶.解決措施解決措施:在活動前講清活動規(guī)則.活動過程活動過程:一、復(fù)習(xí)7的分解組合《對對碰》。二、新授：1、導(dǎo)入：師：秋天來了，大樹媽媽寫信忙，寫給這寫給那，紅葉黃葉都寫完。許多小動物都收到了樹媽媽的信、你們猜樹媽媽的信上寫了些什么呀？師：小動物們收到了樹媽媽的信，蓋了許多新房子，準(zhǔn)備在新房子里暖暖和和的度過冬天。師：小熊家分到了兩座房子，小熊家一共有幾只小熊（和幼兒一同點數(shù)共八只）出示“6”的數(shù)字卡。師：8只小熊

3、兩座房子怎樣分，小熊們犯了愁，不知該怎樣分，有幾種分發(fā)。請小朋友們說一說。2、基本部分：公開課教案2（1）幼兒觀察小熊，將8只小熊貓分在兩座房子里，請幼兒說一說自己分的結(jié)果，教師將每分一次的結(jié)果記錄下來。a、教師歸納幼兒的分法，總結(jié)出“8”的7種分法。b、觀察幼兒無序的分法，引導(dǎo)學(xué)習(xí)有序進(jìn)行“8”的分解組成。（2）教師演示給8只熊貓分房子，一邊分一邊和幼兒點數(shù)兩座房子里小動物的數(shù)量，并記錄下分的結(jié)果，“8”可以分成1和7、2和6、3和5

4、、4和4、5和3、6和2、7和1。.（3）幼兒觀察“8”的分解式，初步掌握有序的進(jìn)行“8”的分解組成，了解數(shù)組成的遞增、遞減規(guī)律、互相交換的規(guī)律。8(1)(7)17=8(2)(6)26=8(3)(5)35=8(4)(4)44=8(5)(3)53=8（6）（2）62=8（7）（1）71=8（4）請幼兒讀黑板上的分解式：如：8可以分成2和6，2和6組成8，2加6等于8。(5)作業(yè)，先寫一個分和式：8835=853=8(3)(5)(5)(3)