《個(gè)人與團(tuán)隊(duì)管理》課程試題庫說明_第1頁
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文檔簡介

1、11:關(guān)于頭腦風(fēng)暴法的第二個(gè)階段,做法不正確的是()。(A)對(duì)那些提出荒謬想法的人進(jìn)行批評(píng)教育(B)挑出需要保留的想法,并剔除那些無用的想法(C)仔細(xì)考慮剩下的想法并根據(jù)價(jià)值或有效性進(jìn)行編號(hào)(D)繼續(xù)工作,合理處理剩下的想法。答案為A。2:關(guān)于頭腦風(fēng)暴法,說法不正確的是()。(A)頭腦風(fēng)暴法是一種創(chuàng)造性的思維方法(B)在頭腦風(fēng)暴法中不切實(shí)際的想法是堅(jiān)決不允許的(C)頭腦風(fēng)暴法是一種培養(yǎng)創(chuàng)造力的方法(D)頭腦風(fēng)暴法既可以應(yīng)用于團(tuán)隊(duì),也可應(yīng)

2、用于個(gè)人解析:答案為B。3:在王總主持的一次會(huì)議上,為解決一個(gè)問題,他建議大家提出各種各樣的想法,想法越多越好。王總的這個(gè)建議體現(xiàn)了頭腦風(fēng)暴法的()的特點(diǎn)。(A)排除評(píng)論性批判(B)暫不評(píng)論(C)鼓勵(lì)“自由想象”(D)改進(jìn)觀念所以答案為C。4:劉總是團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者,近期舉行了一次會(huì)議,他是會(huì)議主持人。針對(duì)最近出現(xiàn)的問題,讓大家提出各種解決問題的想法,不管想法多么離奇。劉總規(guī)定在其他團(tuán)隊(duì)成員發(fā)表自己的想法時(shí),任何人不準(zhǔn)提出異議,也不準(zhǔn)做出任

3、何批評(píng)建3(B)第二個(gè)階段是批評(píng)、評(píng)估并對(duì)各種想法進(jìn)行篩選(C)兩個(gè)階段是相互關(guān)聯(lián)的(D)兩個(gè)階段可以同時(shí)進(jìn)行答案為D。8,運(yùn)用頭腦風(fēng)暴法時(shí),一般分為兩個(gè)階段。屬于第一階段的工作的是()。(A)檢查所有想法,劃掉那些不需要的(B)盡可能地多提一些想法(C)思考那些有用的想法該如何利用(D)對(duì)有價(jià)值的想法進(jìn)行編號(hào)排序解析:答案為B。9:運(yùn)用頭腦風(fēng)暴法時(shí),一般分為兩個(gè)階段。屬于第二階段的工作的是()。(A)盡可能地多提一些想法(B)簡單記下

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