足球戰(zhàn)術(shù)教學(xué)與訓(xùn)練

1、1足球戰(zhàn)術(shù)教學(xué)與訓(xùn)練：戰(zhàn)術(shù)教學(xué)訓(xùn)練的內(nèi)容，可以歸納成兩類(lèi)：第一類(lèi)包括個(gè)人戰(zhàn)術(shù)、局部戰(zhàn)術(shù)和整體性的小型分隊(duì)?wèi)?zhàn)術(shù)。這一類(lèi)戰(zhàn)術(shù)是每一個(gè)球隊(duì)必須掌握的，即使是高水平的球隊(duì)。第二類(lèi)是成隊(duì)?wèi)?zhàn)術(shù)和定位球戰(zhàn)術(shù)。這一類(lèi)戰(zhàn)術(shù)要從本隊(duì)的實(shí)際出發(fā)和參加比賽的需要，進(jìn)行設(shè)計(jì)并訓(xùn)練。球隊(duì)想要在比賽中成功地打出成隊(duì)?wèi)?zhàn)術(shù)與定位球戰(zhàn)術(shù)，一方面必須熟練地掌握這些套路并能靈活運(yùn)用，另一方向必須嫻熟地掌握與運(yùn)用第一類(lèi)戰(zhàn)術(shù)。第一類(lèi)戰(zhàn)術(shù)的訓(xùn)練是第二類(lèi)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的基礎(chǔ)；第二類(lèi)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練

2、是第一類(lèi)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的延續(xù)與發(fā)展。進(jìn)行戰(zhàn)術(shù)教學(xué)訓(xùn)練時(shí)，特點(diǎn)是上述第二類(lèi)戰(zhàn)術(shù)教學(xué)訓(xùn)練，必須遵守比賽的原則和個(gè)人戰(zhàn)術(shù)戒律等。足球訓(xùn)練是一種綜合性訓(xùn)練，即把技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、身體素質(zhì)、作風(fēng)、心理諸因素的訓(xùn)練融為一體。激烈爭(zhēng)奪的比賽中每完成的一次精彩戰(zhàn)術(shù)配合，都離不開(kāi)優(yōu)異的技術(shù)、良好的身體素質(zhì)與頑強(qiáng)勇敢的拼搏精神。因此戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練，特別是對(duì)抗性的戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練，必須揉進(jìn)上述諸因素，并應(yīng)提出嚴(yán)格要求，才能不斷提高戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的質(zhì)量。一、戰(zhàn)術(shù)教學(xué)訓(xùn)練的內(nèi)容戰(zhàn)術(shù)教學(xué)訓(xùn)練包括

3、個(gè)人的、局部的、整體小型分隊(duì)的、成隊(duì)的、定位球等五種，而每一種戰(zhàn)術(shù)又有進(jìn)攻與防守兩個(gè)方面。（一）個(gè)人戰(zhàn)術(shù)的教學(xué)與訓(xùn)練技術(shù)在比賽中的運(yùn)用即為個(gè)人戰(zhàn)術(shù)。技術(shù)教學(xué)訓(xùn)練是解決正確掌握技術(shù)動(dòng)作。技術(shù)運(yùn)用于比賽中就單純是按動(dòng)作規(guī)格完成動(dòng)作的問(wèn)題，而是具有戰(zhàn)術(shù)的目的，技術(shù)與戰(zhàn)術(shù)具有內(nèi)在的聯(lián)系，兩者不能截然分開(kāi)的。因此個(gè)人的戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練要緊密結(jié)合技術(shù)的訓(xùn)練，技術(shù)訓(xùn)練中應(yīng)提出戰(zhàn)術(shù)的要求，如運(yùn)球過(guò)人的教學(xué)訓(xùn)練，開(kāi)始時(shí)教某一運(yùn)球過(guò)人的技術(shù)動(dòng)作，當(dāng)有一定基礎(chǔ)就應(yīng)提

4、出運(yùn)用上的，即個(gè)人戰(zhàn)術(shù)方面的要求。比賽中什么情況下該用這一運(yùn)球過(guò)人動(dòng)作，什么情況下不該用，過(guò)人之后又該怎么辦等等。由此可見(jiàn)，這就不單是一個(gè)運(yùn)球技術(shù)動(dòng)作的問(wèn)題。任何一個(gè)技術(shù)動(dòng)作應(yīng)用于比賽中都有上述的戰(zhàn)術(shù)內(nèi)容。應(yīng)該指出，雖然技術(shù)與個(gè)人戰(zhàn)術(shù)具有內(nèi)在聯(lián)系，訓(xùn)練不能截然分割，但在訓(xùn)練的某一段時(shí)間或一堂課的訓(xùn)練中，側(cè)重于技術(shù)或個(gè)戰(zhàn)術(shù)的要求仍是應(yīng)該的，這要根據(jù)訓(xùn)練的任務(wù)來(lái)決定。（二）局部戰(zhàn)術(shù)的教學(xué)與訓(xùn)練局部戰(zhàn)術(shù)的教學(xué)與訓(xùn)練，除開(kāi)始時(shí)就應(yīng)明確跑動(dòng)傳球的

5、路線(xiàn)外，要特別注意提高個(gè)人戰(zhàn)術(shù)的意識(shí)。如某一傳切配合，用什么動(dòng)作方法擺脫，跑位是什么時(shí)候該突然加速，傳球隊(duì)員如何與跑位隊(duì)員在傳球時(shí)機(jī)、落點(diǎn)、力量上配合默契，這些都應(yīng)不斷反復(fù)地進(jìn)行訓(xùn)練。局部戰(zhàn)術(shù)作為3足球場(chǎng)上位置職責(zé)一.邊后衛(wèi)（一）.防守。邊后衛(wèi)的主要防守職責(zé)是防守邊翼，并根據(jù)球的位置和教練員所決定的防守戰(zhàn)術(shù)去行動(dòng)。在戰(zhàn)術(shù)上的任務(wù)是：1.嚴(yán)防邊路通道。防守對(duì)方的邊鋒或者進(jìn)入邊鋒位置的其他的隊(duì)員，為此必須：（1）.占據(jù)有利位置a.站在內(nèi)線(xiàn)，

6、比對(duì)手更接近自己的球門(mén)；b.與對(duì)手保持適當(dāng)?shù)木嚯x——上前能截球，轉(zhuǎn)身向后能先于對(duì)手靠近球；c.將運(yùn)球的對(duì)手往邊路擠，以縮小其活動(dòng)范圍；d.在內(nèi)線(xiàn)緊跟移位對(duì)手（直至與同伴交換看守對(duì)象）。（2）.識(shí)別對(duì)手特點(diǎn)a.對(duì)善于運(yùn)球突破的對(duì)手，要提前防守并與對(duì)手保持一定距離；b.機(jī)動(dòng)靈活采取防守手段。由于對(duì)手的進(jìn)攻行動(dòng)是變幻莫測(cè)的，而一旦識(shí)破對(duì)手的進(jìn)攻意圖就應(yīng)該根據(jù)比賽的實(shí)際情況，果斷地采取行動(dòng)。2.封鎖邊路通道，保護(hù)球門(mén)免遭對(duì)手的攻擊是防守的核心，

7、也是邊后衛(wèi)的重要任務(wù)。為此必須：（1）.防守同側(cè)邊鋒（包括臨時(shí)邊鋒）時(shí)，可以采取“堵內(nèi)放外”的原則，切斷對(duì)手內(nèi)切直達(dá)球門(mén)的通路。.（2）.當(dāng)對(duì)手突破自己而中后衛(wèi)補(bǔ)位時(shí)，應(yīng)積極地進(jìn)行交叉補(bǔ)位，彌補(bǔ)中路空隙。（3）.對(duì)手在異側(cè)邊路進(jìn)攻時(shí)，應(yīng)該“放邊保中”，隨時(shí)彌補(bǔ)中衛(wèi)防守上的漏洞和搶斷對(duì)手長(zhǎng)傳轉(zhuǎn)移球。（4）.對(duì)方在中路進(jìn)攻時(shí)，在人球兼顧的前提下，適當(dāng)向中路收縮，隨時(shí)準(zhǔn)備彌補(bǔ)中衛(wèi)防守上的漏洞。3.參與制造越位。一般情況下，邊后衛(wèi)的位置不要落在