鄂教版五年級上冊語文總復習含課內(nèi)閱讀、含答案_第1頁
已閱讀1頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、鄂教版五年級上冊語文總復習(答案在后鄂教版五年級上冊語文總復習(答案在后)【日積月累】【日積月累】一、知音園地。一、知音園地。chnrojiǎojinhdidǔqxjūn()()()()()niǔkuzhumshěnynɡshǒubyshī()()()()()二、按要求寫四字詞語。二、按要求寫四字詞語。1.描寫場面熱鬧的詞語:2.描寫雪的詞語:3.描寫想的詞語:4.含有水的詞語:5.描寫多的詞語:觀眾多:人才多:變化多:讀書多:三、積累

2、運用。三、積累運用。1.勸君莫異金縷衣,(唐杜秋娘)2.,與日月兮齊光。(戰(zhàn)國屈原)3.不涸澤而漁,。(淮南子主術(shù)訓)4.黑發(fā)不知勤學早,(諺語)5.千錘萬鑿出深山,(明于謙)四、下列句子分別運用了什么修辭手法?填在括號里。四、下列句子分別運用了什么修辭手法?填在括號里。①排比②夸張③頂真④對偶⑤比喻⑥設(shè)問⑦反問1.什么叫自律?自律就是自己管束自己的行為。()2.汝心之固,固不可徹。()3.馬克思和中國革命的關(guān)系,就是箭和靶的關(guān)系。()

3、4.飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。()5.天連五嶺銀鋤落,地動三河鐵臂搖。()6.我們還有什么困難不能克服呢?()7、綠色,如春天里的嫩芽,裝扮山和川,給人帶來希望;藍色,如夏日里的海洋,調(diào)解溫與濕,給人帶來舒適;黑色,如秋日里的大地,奉獻產(chǎn)和出,給人帶來甜美。()(2)讀畫“)讀畫“”的部分,理解”的部分,理解母親為什么“悄悄地躲出去”母親為什么“悄悄地躲出去”,又“偷偷地,又“偷偷地聽著我的動靜”呢?聽著我的動靜”呢?。(3)“母

4、親喜歡花,可自從我癱瘓以后,她侍弄的那些花都死了。”這說明)“母親喜歡花,可自從我癱瘓以后,她侍弄的那些花都死了?!边@說明什么?什么?(4)結(jié)合內(nèi)容說說文中加點的動詞“撲”和“抓”為什么用得好。)結(jié)合內(nèi)容說說文中加點的動詞“撲”和“抓”為什么用得好。4、《觀書有感》《觀書有感》(1)全詩在寫法上運用比喻的手法,把抽象的思想用具體的事物表現(xiàn)出)全詩在寫法上運用比喻的手法,把抽象的思想用具體的事物表現(xiàn)出來,很有特色。來,很有特色。①用“半畝

5、方塘”比喻;②用池塘的“水”比喻;③用“源頭活水”比喻;④用“天光云影共徘徊”比喻。(2)三四句詩人在寫法上采取自問自答的方式,給我們揭)三四句詩人在寫法上采取自問自答的方式,給我們揭示。(3)三四兩句詩看似看似說明水清澈的原因,實際上實際上是想借此現(xiàn)象告訴讀者這樣一個道理道理:?!菊n外推展】【課外推展】會飛的蒲公英會飛的蒲公英童年的我,在初夏,常常和媽媽去小木屋后面的山坡。山坡上盛開著一叢叢火紅的杜鵑、鵝黃的迎春、淡紫的牽?!铱旎?/p>

6、地拍著手,蹦蹦跳跳采摘這些五顏六色的花兒??蓩寢寘s總是輕輕地挽著我走到山坡的另一側(cè),那里開滿了一朵朵白色的小花?;▋汗侄喝说模簣A圓的腦袋,白白的茸毛,風一吹,就①輕(ynɡ)地飛了起來,飛呀飛,飛得老高老高的,我費了好大的勁,才抓住一朵飛在空中的小白花。媽媽說:“這是蒲公英,它從不滿足于呆在偏僻的角落,最喜歡到外面的世界去闖蕩?!眿寢尩脑?,在我幼小的心靈里留下了很深的印象。晚上,我常常夢見自己變成了一朵白色的蒲公英,在廣闊的世界上空飄蕩

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論