2019年部編人教版七下道德與法治《悄悄變化的我》教學(xué)設(shè)計與反思

1、2019年部編人教版七下道德與法治《悄悄變化的年部編人教版七下道德與法治《悄悄變化的我》教學(xué)設(shè)計與反思我》教學(xué)設(shè)計與反思第一課青春的邀約第1課時悄悄變化的我1教學(xué)分析【教學(xué)目標(biāo)】情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo)感受青春成長的力量，體會青春的美好；感受青春發(fā)展的差異性，形成接納自我、關(guān)愛他人的心理品質(zhì)；關(guān)心自己的成長，培養(yǎng)追求美的意識，注重外在美，更要提升內(nèi)在美能力目標(biāo)學(xué)習(xí)正確認(rèn)識和處理心理矛盾的方法知識目標(biāo)了解青春期生理和心理變化以及青春期旺盛生

2、命力的表現(xiàn)【重點難點】教學(xué)重點：青春期的心理和生理變化。教學(xué)難點：能正視自身存在的心理衛(wèi)生問題，學(xué)會解決矛盾，保持心理健康。2教學(xué)過程一起來探討“悄悄變化的我”這個話題。二、新課講授目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一：悅納生理變化(一)身體變化活動一：指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自身情況填寫表格，也可以根據(jù)自己身體發(fā)育情況，列出更多的比較項目。比一比：(1)不同時期我們的身體有不同的變化，這說明了什么？提示：伴隨著身體外形的明顯變化，說明了我們開始進(jìn)入青春期。(2)閱讀教材相