《地理教學(xué)論》答案

1、《地理教學(xué)論》《地理教學(xué)論》作業(yè)答案作業(yè)答案第一次作業(yè)論述題：（選作3題）1繪簡圖說明地理教學(xué)系統(tǒng)的構(gòu)成并簡要說明各地理教學(xué)要素的地位與作用。（1）答：地理教學(xué)系統(tǒng)的構(gòu)成構(gòu)成如下圖：??地理教學(xué)要素的地位：教學(xué)系統(tǒng)八要素中，地理教學(xué)目標(biāo)是該系統(tǒng)的定向子系統(tǒng)。地理教師與學(xué)生分別是導(dǎo)控子系統(tǒng)與信息處理子系統(tǒng)，他們是該系統(tǒng)的雙主體子系統(tǒng)。地理課程教材是該系統(tǒng)的信源子系統(tǒng)。地理教學(xué)原則、模式與方法是地理教學(xué)系統(tǒng)的運(yùn)行支持子系統(tǒng)。地理教學(xué)環(huán)境是該

2、系統(tǒng)的時(shí)空協(xié)同系統(tǒng)。地理教學(xué)管理是該系統(tǒng)的保障子系統(tǒng)。地理教學(xué)評(píng)價(jià)是該系統(tǒng)的調(diào)節(jié)、激勵(lì)子系統(tǒng)。地理教學(xué)八子系統(tǒng)互為呼應(yīng)與協(xié)同，以其優(yōu)化的結(jié)構(gòu)促成系統(tǒng)整體功能的實(shí)現(xiàn)。?（2）、繪簡圖說明《地理教學(xué)論》課程的基本內(nèi)容結(jié)構(gòu)。?答：《地理教學(xué)論》課程的基本內(nèi)容結(jié)構(gòu)如下圖：?（3）、簡要說明《地理教學(xué)論》課程的主要特點(diǎn)及研究方法。2、簡要說明《地理教學(xué)論》課程的主要特點(diǎn)及研究方法。4、簡述當(dāng)代地理教育改革與發(fā)展的主要特點(diǎn)。5、簡述地理課程改革的具

3、體目標(biāo)6、試述情感、態(tài)度與價(jià)值觀的基本含義并聯(lián)系地理課程標(biāo)準(zhǔn)中有關(guān)內(nèi)容說明其核心與重點(diǎn)。你對(duì)此有何見解？名詞解釋（選作4個(gè)）1、理念、理念2、審美情趣、審美情趣3、地理教學(xué)目標(biāo)、地理教學(xué)目標(biāo)4、地理教學(xué)過程：、地理教學(xué)過程：狹義的地理教學(xué)過程是指地理課堂教學(xué)過程，即備課——上課——評(píng)課的過程。廣義的教學(xué)過程是指在遵循地理教學(xué)規(guī)律，貫徹地理學(xué)原則的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)教育目的和任務(wù)的過程。5、地理基礎(chǔ)知識(shí)、地理基礎(chǔ)知識(shí)6、地理程序性知識(shí)、地理程序

4、性知識(shí)7、地理策略性知識(shí)、地理策略性知識(shí)8、地理基本技能地理基本技能單選題1、《地理教學(xué)論》的研究對(duì)象是：CA：地理教學(xué)現(xiàn)象B：地理教學(xué)方法C：地理教學(xué)系統(tǒng)D：地理教學(xué)過程2.新課程中“教學(xué)”的基本含義是：DA：講授與接收B：講授與討論C：上課與管理D：溝通與合作3、素質(zhì)教育目標(biāo)主要包括A：知、技、智B：知、技、德C：知、能、情D：知、能、思4、地理教科書的雙層系統(tǒng)是指A：文字與圖像B：活動(dòng)與作業(yè)C：正文與閱讀D：形式與功能5、新課程中