三年級(jí)(上冊)-環(huán)境教育教案

1、小學(xué)三年級(jí)（上冊）環(huán)境教育課程教案小學(xué)三年級(jí)（上冊）環(huán)境教育課程教案1、學(xué)具總動(dòng)員、學(xué)具總動(dòng)員年級(jí)三年級(jí)科目環(huán)境教育第周授課內(nèi)容1、學(xué)具總動(dòng)員教學(xué)目標(biāo)1、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)常見的學(xué)習(xí)用具2、培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境意識(shí)3、了解學(xué)具“出走”的原因4、培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、分析能力5、探究書包中的現(xiàn)實(shí)環(huán)境問題和潛在的環(huán)境問題教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)常見的學(xué)習(xí)用具難點(diǎn)：學(xué)具“出走”的原因，書包中存在的現(xiàn)實(shí)環(huán)境問題，培養(yǎng)學(xué)生形成正確的環(huán)境觀念。教學(xué)方法運(yùn)用談話法，激發(fā)

2、學(xué)生的思維，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)他們獨(dú)立思考和語言表述的能力。讀書指導(dǎo)法，通過朗讀書上的故事，讓學(xué)生思考為什么會(huì)有“出走的學(xué)具”。教學(xué)過程一、導(dǎo)入一、導(dǎo)入新學(xué)期開始了，歡迎同學(xué)們來到環(huán)境教育課堂，在上課之前，老師問大家一個(gè)問題，同學(xué)們的書包里都準(zhǔn)備了哪些學(xué)習(xí)用具？然而，同學(xué)們是否注意到，我們的這些學(xué)習(xí)用具也會(huì)產(chǎn)生環(huán)境問題。二、新課教學(xué)二、新課教學(xué)1、同學(xué)們看看自己的書包里有哪些學(xué)習(xí)用具，并把自己認(rèn)識(shí)的學(xué)習(xí)用具在圖片里圈出來。2、一