科學三年級上湘教版4.11溶解教案

1、第1頁教師備課、備考伴侶專注中國基礎教育資源建設《恒《恒謙教育教學教育教學資源庫》適用于新課程各種版本教材的教學適用于新課程各種版本教材的教學全國統一客服電話：40071566884.114.11溶解溶解教學目標教學目標科學探究目標：1.觀察溶解現象，了解溶解過程。2.經歷簡單的猜測，驗證活動過程。3.控制單個變量，進行對比實驗。情感態(tài)度與價值觀目標：1.培養(yǎng)學生細致觀察的習慣和態(tài)度。2.體驗科學探究的樂趣，并將科學探究中得到的發(fā)現用于

2、生活中?？茖W知識目標：1.知道什么是溶解現象。2.知道水能溶解一些物質教學重難點教學重難點觀察溶解現象，了解溶解過程教學準備教學準備控制單個變量，進行對比實驗水、燒杯、攪拌棒、粗鹽、糖塊、高錳酸鉀、紅糖、沙子、石子、粉筆、肥皂、洗衣粉、橡皮、面粉等。第一課時第一課時教學過程教學過程一、教學導入教師出示一杯清鹽水。第3頁教師備課、備考伴侶專注中國基礎教育資源建設《恒《恒謙教育教學教育教學資源庫》適用于新課程各種版本教材的教學適用于新課程各

3、種版本教材的教學全國統一客服電話：4007156688第二課時第二課時教學過程教學過程教學導入：學生匯報交流上節(jié)課后深入研究的情況。教學新課一、提出猜想。1.學生拿出準備的材料：石子、紅糖、粉筆、肥皂、洗衣粉、橡皮。（允許學生補充其它的材料）2.學生預測這些材料放入水中后將如何變化，并說出預測的根據。二、觀察實驗：其他物體在水中是否溶解？1.教師提出實驗要求：1）實驗過程中細心觀察，并且做好實驗記錄。（記錄表附板書設計內）2）實驗完畢整