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1、濫竽充數(shù)濫竽充數(shù)一、回憶成語,導(dǎo)入新課一、回憶成語,導(dǎo)入新課同學(xué)們,從上學(xué)以來,相信你們已經(jīng)知道不少成語了,誰能說幾個(gè)成語故事嗎狐假虎威:狐貍借老虎之威嚇退百獸。后以“狐假虎威”比喻仰仗或倚仗別人的權(quán)勢(shì)來欺壓、恐嚇人。守株待兔:這個(gè)成語故事比喻不主動(dòng)努力,而存萬一的僥幸心理,希望得到意外的收獲。買櫝還珠:原意是買來裝珍珠的木匣退還了珍珠。比喻買者取舍不當(dāng),次要的東西比主要的還要好。杯弓蛇影,“杯弓蛇影”比喻疑神疑鬼,妄自驚擾。畫蛇添足:
2、畫蛇時(shí)給蛇添上腳。比喻做多余不恰當(dāng)?shù)氖?,以致弄巧成拙。板書課題,齊讀。注意“竽”讀音。二、初讀課文,學(xué)習(xí)詞語二、初讀課文,學(xué)習(xí)詞語看了這個(gè)題目,你們有什么疑問嗎?帶著問題走進(jìn)課文,初讀課文。1.注意紅色字的讀音!(出示生字詞:演奏、腮幫、俸祿、濫竽充數(shù)、南郭先生、齊湣王“奏”、“腮”是平舌音;“濫”、“祿”是邊音;“竽”是第二聲,不能讀成第三聲。)2.理解詞語俸祿:古代官吏的工資。濫竽充數(shù):“濫”是不好不合格,“竽”是古代的一種樂器,“
3、濫竽”意思是吹不成調(diào)的竽,“充”指冒充,“數(shù)”就是數(shù)目。三、再讀課文,初步感知三、再讀課文,初步感知1.指名讀,注意評(píng)價(jià)。2.聽錄音示范朗讀。思考:課文里講了誰濫竽充數(shù)?濫竽充數(shù)的結(jié)果怎么樣?四、四、細(xì)讀感悟,理清課文細(xì)讀感悟,理清課文1課文中除了南郭先生,還寫了哪些人物?(板書:齊宣王、齊湣王),他們之間是什么關(guān)系(板書:父子)。齊宣王和齊湣王有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是都喜歡聽樂師吹竽,但他們?cè)诼狊牡姆椒ㄉ蠀s不相同,他們分別是怎么聽別人
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