高中語(yǔ)文病句修改類型講解及152實(shí)例題

1、1高中語(yǔ)文病句修改類型講解及152實(shí)例題（一）常見病句類型病句是指不符合語(yǔ)言規(guī)范的句子。辨析病句，是考查對(duì)病句的識(shí)別與分析，有了這種能力才可能對(duì)病句進(jìn)行修改?！罢_使用詞語(yǔ)”一條已有涉及；《考試說(shuō)明》中列出的六種病句類型大致有如下情形：1語(yǔ)序不當(dāng)（1）名詞修飾語(yǔ)多項(xiàng)定語(yǔ)與中心語(yǔ)的正確次序一般是：①表領(lǐng)屬性的或時(shí)間、處所的；②指稱或數(shù)量的短語(yǔ)；③動(dòng)詞或動(dòng)詞短語(yǔ)；④形容詞或形容詞短語(yǔ)⑤名詞或名詞短語(yǔ)。另外，帶“的”的定語(yǔ)放在不帶“的”的定語(yǔ)

2、前。例如：一位優(yōu)秀的有20多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的一位國(guó)家隊(duì)的籃球女教練。正確次序：國(guó)家隊(duì)的（領(lǐng)屬性的）一位（數(shù)量）有20多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的（動(dòng)詞短語(yǔ)）優(yōu)秀的（形容）籃球（名詞）女教練。下面是多項(xiàng)定語(yǔ)次序不當(dāng)?shù)睦樱孩僭S多附近的婦女、老人和孩子都跑來(lái)看他們。（表數(shù)量的“許多”應(yīng)緊靠中心短語(yǔ)）②在新中國(guó)的建設(shè)事業(yè)上，發(fā)揮著他們無(wú)窮的蘊(yùn)藏著的力量。（表性質(zhì)的“無(wú)窮的”應(yīng)緊靠中心詞）③里面陳列著各式各樣過(guò)去所使用的東西。（表性質(zhì)的“各式各樣”應(yīng)緊靠中心詞。

3、）下面是定語(yǔ)誤放狀語(yǔ)位置的例子：①夜深人靜，想起今天一連串發(fā)生的事情，我怎么也睡不著。（“一連串”應(yīng)修飾“事情”）②這種管子要不要換，在領(lǐng)導(dǎo)和群眾中廣泛地引起了討論。（“廣泛”應(yīng)修飾“討論”，“地”改為“的”）下面是定語(yǔ)和中心語(yǔ)位置顛倒的例子：我國(guó)石油的生產(chǎn)，基本供應(yīng)國(guó)內(nèi)。（“石油的生產(chǎn)”應(yīng)為“生產(chǎn)的石油”）（2）動(dòng)詞修飾語(yǔ)多項(xiàng)狀語(yǔ)次序比較復(fù)雜，須特別注意的是：①先時(shí)間后處所；②先介詞結(jié)構(gòu)后情態(tài)動(dòng)詞、形容詞；③表示對(duì)象的介詞結(jié)構(gòu)一般緊靠

4、中心語(yǔ)；④不要弄錯(cuò)修飾對(duì)象?？聪旅娴睦樱孩僭谶@片神奇的土地上上一世紀(jì)曾發(fā)生過(guò)一場(chǎng)血戰(zhàn)。（“上一世紀(jì)”應(yīng)放在“這片神奇的土地上”前）②我們?cè)僖膊皇侨我獗涣袕?qiáng)欺侮的國(guó)家。（“被列強(qiáng)”應(yīng)放在“任意”前）③科學(xué)家急于對(duì)蘭花在最有異域色彩的熱帶物種標(biāo)本完全消失之前進(jìn)行研究。(“對(duì)蘭花”應(yīng)放“進(jìn)行”前)④美國(guó)有15個(gè)洲禁止黑人在娛樂(lè)場(chǎng)所與白人享有平等的地位。（“與白人”應(yīng)修飾“平等”）⑤大家就工資問(wèn)題交換了廣泛的意見。（“廣泛”應(yīng)修飾“交換”）⑥

5、開考半個(gè)小時(shí)后，就有人陸續(xù)交卷。（“陸續(xù)”應(yīng)修飾“有”）（3）關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的位置一般來(lái)說(shuō)，兩個(gè)分句同一個(gè)主語(yǔ)時(shí)，關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)在主語(yǔ)后邊；不同主語(yǔ)時(shí)，關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)在主語(yǔ)前邊。下面句子是位置不當(dāng)?shù)睦樱孩偎绻荒軐?shí)事求是，事業(yè)就會(huì)受到損失。（“他”應(yīng)移到“如果”后面）②要是一篇作品里的思想有問(wèn)題，那么文字即使很不錯(cuò)，也是要不得的。（“即使”應(yīng)移到“文字”前。照原句就變成了只是文字要不得，不是作品要不得。）2搭配不當(dāng)搭配不當(dāng)是常見語(yǔ)病，是高考測(cè)試的

6、重點(diǎn)，幾乎每年高考都有此類語(yǔ)病題。（1）主謂搭配不當(dāng)例如：①我國(guó)棉花的生產(chǎn)，過(guò)去不能自給。（不能自給的是“棉花”而不是“生產(chǎn)”。）②中國(guó)人民的解放在民族關(guān)系上起了基本的變化。（“中國(guó)人民的解放”沒(méi)有“起變化”，“起變化”的是“民族關(guān)系”。正確的表達(dá)應(yīng)是個(gè)兼語(yǔ)句，要改“在”為“使”）③我覺(jué)得這個(gè)答復(fù)，和對(duì)這些問(wèn)題的調(diào)查處理，都是一種不負(fù)責(zé)任的態(tài)度。（應(yīng)該把“是”改做“表現(xiàn)出”。）（2）動(dòng)詞和賓語(yǔ)搭配不當(dāng)例如：①紀(jì)念三八節(jié)的到來(lái)。（“紀(jì)念”

7、的只能是“三八節(jié)”而不是“到來(lái)”。）3②父親逝世離現(xiàn)在已整整九年了。（應(yīng)刪去“離現(xiàn)在”。）（4）應(yīng)刪去“的“字例如：①出人意料的，今年三月，物價(jià)的下跌，后來(lái)慢慢的穩(wěn)定了。（加了“的”，句子轉(zhuǎn)為短語(yǔ)，意思也變了，不是物價(jià)穩(wěn)定，而是“下跌”穩(wěn)定了。）②由于歷代動(dòng)亂和氣候的潮濕，幾乎所有當(dāng)時(shí)的繪畫遭受毀滅。（“歷代”和“動(dòng)亂”中間也可加“的”而沒(méi)有加，為句子整齊，“氣候”和“潮濕”中間就不必加“的”。）4結(jié)構(gòu)混亂這是一個(gè)很大的類句，這里談的是

8、不能用“主語(yǔ)”“賓語(yǔ)”等來(lái)歸類的情形。這里最常見的是一句之內(nèi)兩種結(jié)構(gòu)糾纏不清，有以下類型：（1）舉棋不定作者時(shí)而要用這種結(jié)構(gòu)，時(shí)而要用那種結(jié)構(gòu)，結(jié)果兩種結(jié)構(gòu)都用了。例如：①多年來(lái)曾被計(jì)劃經(jīng)濟(jì)思想束縛下的人們也覺(jué)悟起來(lái)。（應(yīng)該在“曾今……束縛的……”和“在……束縛下的……”兩種格式中選用一個(gè)。）②這慷慨悲歌的壯舉的背后，還是自信心不夠的表現(xiàn)。（應(yīng)該在“……的背后還是自信心不夠”和“……壯舉還是自信心不夠的表現(xiàn)”里選用一個(gè)。）（2）藕段絲連

9、一句話的結(jié)構(gòu)已經(jīng)完整，卻把他的最后一部分用做另一句的開頭。例如：①我們向政府提意見是人民的責(zé)任。（把“我們向政府提意見”和“向政府提意見是人民的責(zé)任”湊在一塊兒，應(yīng)該刪去“我們”。）②你可知道，要出版一本譯作是要經(jīng)過(guò)多少人的努力以后，才能與讀者見面的。（是把“要出版……的努力”和“一本譯作……見面的”湊在一塊兒，用哪一句都可以。）（3）中途易轍一句話說(shuō)了一半，忽然另起爐灶，重來(lái)一句。例如：①杜重遠(yuǎn)以《閑話天皇》這篇文章，認(rèn)為是冒犯了日本

10、皇帝，置之于獄，就是例子。（應(yīng)該改作“因?yàn)槎胖剡h(yuǎn)寫了……文章，就認(rèn)為他是……”。原句使不知道這件事始末的人誤認(rèn)為杜重遠(yuǎn)把別人送進(jìn)監(jiān)牢，非常不妥。）②中國(guó)人民自從接受了馬列主義思想之后，中國(guó)的革命就在毛澤東同志領(lǐng)導(dǎo)下大大改了樣子。（“中國(guó)人民……馬列主義思想之后”就怎么樣？作者不接下去說(shuō)，卻用“中國(guó)革命”另起一句。應(yīng)該改為“自從中國(guó)人民……之后”。）（4）反客為主是指把上半句主語(yǔ)以外的成分用來(lái)做下半句的主語(yǔ)，因此而糾纏。例如：①因此，當(dāng)匪

11、徒們偷襲游擊隊(duì)的時(shí)候，被游擊隊(duì)反包圍，殲滅了無(wú)數(shù)匪軍。（“被游擊隊(duì)反包圍”的主語(yǔ)是“匪軍”，但“殲滅了無(wú)數(shù)匪軍”的主語(yǔ)只能是游擊隊(duì)，作者卻把它一氣呵成，不加交待。應(yīng)該把末一分句該作“殲滅了一大部分”或“不計(jì)其數(shù)”；這樣“殲滅”是接著“被游擊隊(duì)”下來(lái)的，就連貫了。）②反革命分子的陰謀活動(dòng)是應(yīng)當(dāng)加以揭露，而且能夠把它揭露的。（就上半句說(shuō)，誰(shuí)“加以揭露”，當(dāng)然是“我們”，但這個(gè)詞隱而未現(xiàn)，正式主語(yǔ)應(yīng)當(dāng)是受揭露的“反革命分子的陰謀活動(dòng)”?？墒窍?/p>

12、半句的“能夠把它揭露的”主語(yǔ)就不可能換“反革命分子的陰謀活動(dòng)”，而只能是“我們”。這一句應(yīng)該在“是應(yīng)當(dāng)”前加“我們”。）（5）結(jié)構(gòu)含混這樣的句子可以有兩種看法。例如：真人真事的創(chuàng)作方法，近幾年來(lái)曾提倡過(guò)，而且產(chǎn)生了許多寫真人真事的作品。（句中的“產(chǎn)生”可以算無(wú)主句，也可以拿“創(chuàng)作方法”做主語(yǔ)，作者的意思也許是第一種，那么上半句應(yīng)該改作“近幾年來(lái)曾倡導(dǎo)過(guò)真人真事的創(chuàng)作方法”。）5表意不明（1）指代不明例如：有人主張接受，有人反對(duì)，他同意這