人教版五年級語文上冊總復(fù)習(xí)(一到三單元基礎(chǔ)題)

1、教學(xué)教學(xué)比一比，再組詞竊（）撐（）偏（）距（）仿（）滸（）鼓（）充（）竅（）掌（）編（）矩（）訪（）許（）彭（）允（）娛（）趟（）像（）傭（）斷（）原（）吵（）誤（）趣（）豫（）誦（）繼（）愿（）炒（）近義詞鼓勵—（）貪婪—（）環(huán)繞—（）品味—（）忽略—（）懼怕—（）隱藏—（）感嘆—（）熟悉—（）反義詞繼續(xù)—（）熟識—（）忽略—（）成語填空如（）如（）如（）似（）牽（）掛（）（）（）不舍悲（）離（）（）（）吞棗（）（）心裁興致（）（）（

2、）（）不忘風(fēng)塵（）（）（）（）有味怒氣（）（）選詞填空隱藏隱蔽隱瞞（1）我們不應(yīng)該幫犯錯的同學(xué)（）事情的真相。（2）這個地方比較（），不易被敵人發(fā)現(xiàn)。（3）他把東西（）在一個不易被人發(fā)現(xiàn)的地方。繼續(xù)陸續(xù)（4）同學(xué)們（）來到操場上，等待運動會的開始。（5）累了，我就稍微休息一下，然后（）讀書。急切真切（6）通過這件事，他（）感受到了集體的溫暖。（7）在一排排花花綠綠的書里，我的眼睛（）地尋找著昨天看過的那本書。因為因此（8）小明撒謊了，（

3、）老師批評了他。（9）今天的室外活動課取消了，（）外面一整天都在下雨。欣賞觀賞（10）我很（）這個建筑的獨特風(fēng)格。（11）我和媽媽一同（）了這部新上映的電影。忽視疏忽（12）爸爸媽媽經(jīng)常（）我的想法。（13）因為你的（），造成了無法挽回的損失。發(fā)現(xiàn)發(fā)明（14）愛迪生（）了電燈。（15）你總能從一本書中（）新的東西，不管你看過多少遍。愉悅愉快（16）我昨天（）地參加了勞動。（17）我每憶及少年時代，就禁不住涌起（）之情。教學(xué)教學(xué)（13）我

4、的腿真酸哪，不得不交替著用一條腿支撐著。（改為肯定句）比一比，再組詞州（）沖（）絡(luò)（）榆（）恬（）帳（）畔（）魂（）洲（）鐘（）洛（）偷（）聒（）賬（）拌（）魄（）僑（）輟（）成語（）頭（）節(jié)（）天（）地風(fēng)（）雪（）橋（）綴（）日（）而（）香（）十（）（）（）相助近義詞訓(xùn)斥—（）奇怪—（）鄭重—（）愛惜—（）寶貴—（）境遇—（）吩咐—（）完整—（）茂盛—（）姿態(tài)—（）趕緊—（）尤其—（）笨拙—（）選詞填空姿勢姿態(tài)（1）風(fēng)雪中梅花的（）尤

5、其優(yōu)美。（2）他以立正的（）整整站了一上午。欣賞觀賞（3）外公最（）梅花堅貞不屈的品格。（4）秋天桂花開放時，我常去（）桂花。珍藏收藏（5）爺爺?shù)臅坷镉幸环ǎ┮丫玫哪穲D，他分外愛惜。（6）故宮博物院里（）著好多珍貴文物。品格風(fēng)格（7）梅花的（）令人崇敬，它勇敢、高潔、樂觀。（8）小明的繪畫（）與導(dǎo)師的十分相似，真是有其師必有其徒。感動感謝（9）我非常（）老師這幾年來對我的教育和培養(yǎng)。（10）小軍的（）了在場的每一個人。竟境境（11