匆匆獲獎教案設(shè)計

1、匆匆獲獎教案設(shè)計【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、正確認(rèn)讀本課“確乎、挪移、涔涔、潸潸、徘徊、遮挽、蒸融”等詞語，理解生詞意思；正確書寫“蒸”字。2、正確、流利地朗讀課文，有感情地朗讀并積累具體描寫“時間匆匆，一去不返”的語句，體會作者對時間的逝去感到無奈、惋惜和不甘虛度此生的思想感情。（重點(diǎn)）3、學(xué)習(xí)通過不同修辭、不同句式表達(dá)情感方法并嘗試運(yùn)用。（難點(diǎn)）【評價設(shè)計】通過檢查課前預(yù)習(xí)，達(dá)成并檢測學(xué)習(xí)目標(biāo)1；通過自主合作學(xué)習(xí)達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)2、3；通過仿寫句子

2、，完成學(xué)習(xí)目標(biāo)3的檢測?！緦W(xué)習(xí)流程】一、導(dǎo)入新課1、今天咱們來學(xué)習(xí)第10課“匆匆”（板書課題），注意寫的時候不要匆匆忙忙而忘記了中間這個長點(diǎn)，請大家齊讀課題。2、揭示課題，理解匆匆的意思。二、檢查預(yù)習(xí)（10分鐘）（一）詞語檢查（1）小組合作讀詞，抽寫，小組長將本組出錯最多的字寫到黑板上。（2）集體交流，學(xué)寫“蒸”字。A、師板演“蒸”字筆畫、筆順，B、生在練習(xí)本上寫三個。同桌交換評價：正確加一顆星，美觀加一顆星（3）檢查讀詞（課件出1出示

3、詞語）正確認(rèn)讀下列詞語匆匆一去不復(fù)返頭涔涔淚潸潸挪移跨過溜走蒸融遮挽徘徊A、指名讀，隨機(jī)正音：徊(hui)旋轉(zhuǎn)（zhun）B、齊讀。（二）借助詞語感知課文大意1、將詞語重新分組，自讀思考（課件出2出示詞語）聯(lián)系課文內(nèi)容想一想，每組分別是描寫什么的詞語匆匆一去不復(fù)返（時間特點(diǎn)）挪移跨過溜走蒸融（時間是怎樣逝去的）頭涔涔淚潸潸遮挽徘徊（作者感嘆）2、把括號里的詞語連起來讀一讀，你發(fā)現(xiàn)了什么？3、小結(jié)：借助關(guān)鍵詞語概括文章的大意這是理清文章脈

4、絡(luò)的好方法。（三）簡介作者（1）我們都知道，時間是看不見摸不著的。是誰把它定格在文字中？關(guān)于他，能簡單的說一說嗎？（2）請看大屏幕（課件3出示朱自清畫像、作品及特點(diǎn)。）預(yù)設(shè)二：課件5出示句子：我不知道他們給了我多少日子；但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。1、談?wù)勛x了這段話，你又有了什么樣的感受？（感覺到時間過得太快了；覺得時間是在不

5、經(jīng)意的時候就悄悄的溜走了……）2、引導(dǎo)想象一滴水滴在大海里的情景。輕輕地閉上眼睛，邊聽邊展開你豐富的想象——師聲情并茂旁白：“遼闊的大海一望無垠，海水一浪趕著一浪奔涌向前，這時針尖上的一滴水滴進(jìn)了的這浩翰的大海里?！蓖瑢W(xué)們，你看得到那一滴水嗎？你聽得到那一滴水的聲音嗎？（看不見，聽不到）3、你又聯(lián)想到了什么呢？（一滴清透的小水珠落進(jìn)了一望無際的大海里，我們根本就來不及看到，根本聽不見它的聲音；時間就好像這一滴水，一去不復(fù)返了。）4、是啊

6、，作者的八千多個日子就這樣無聲無息，稍縱即逝?。“炎髡叩膰@息通過你的讀表達(dá)出來吧。（生有感情地朗讀。）5、體會用詞的準(zhǔn)確：算一算，八千多日子是多少年呢？（約23年）為什么作者不用23年，卻要用八千呢？（更顯得數(shù)字多，逝去的年月多，更讓人惋惜。）6、體會作者的心情：當(dāng)作者突然間想到了自己的23個青春年華已一去不復(fù)返，他會有什么樣的心情呢？你能用一個詞形容嗎？（焦急、難受、猛醒、后悔、緊張、痛惜，害怕、……）7、引導(dǎo)感情朗讀：把你體會到的作

7、者的這種情感，通過你的讀表達(dá)出來吧?。ㄉ俑星槔首x。）8、二次回應(yīng)“頭涔涔而淚潸潸”：一想到這些，作者怎能不“頭涔涔而淚潸潸”呢？我們再來讀這一句。（生多種形式練習(xí)讀“我不禁頭涔涔而淚潸潸了。師相機(jī)評價）預(yù)設(shè)三：課件6出示句子：去的盡管去了，來的盡管來著；去來的中間，又怎樣地匆匆呢？早上我起來的時候，小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了；我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是——洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯

8、碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。1、生朗讀。（音樂配讀）2、感悟內(nèi)容：通過生活小事來寫，寫了哪些小事？（洗手、吃飯、默默時、遮挽時、天黑時、睜開眼、嘆息）指導(dǎo)朗讀：分排按不同內(nèi)容接龍讀、男女合作讀（男同學(xué)讀什么時候