初中物理---初中物理---6.3 測量物質的密度 教案 2---模擬題帶答案+課件pptword講義教案中考復習電子版下載

1、防作弊頁眉防作弊頁腳密度的測量密度的測量教學目標（知識與能力；過程與方法；情感態(tài)度與價值觀）一、知識與能力認識量筒，會用量筒測液體體積和測小塊不規(guī)則固體的體積進一步熟悉天平的調節(jié)和使用，能較熟練地用天平、量筒測算出固體和液體的密度二、過程與方法在探究測量固體和液體密度的過程中，學會利用物理公式間接測定物理量的科學方法，體會占據(jù)空間等量替代的方法。三、情感態(tài)度與價值觀）培養(yǎng)學生嚴謹?shù)目茖W態(tài)度，實事求是的科學作風。通過了解密度知識與社會生活

2、的聯(lián)系，促進科學技術與社會緊密結合，使科學技術應用于社會、服務社會。重點學習用天平和量筒測固體和液體的密度教材分析難點從實驗原理、儀器使用、實驗步驟安排、記錄數(shù)據(jù)到根據(jù)數(shù)據(jù)得出結果對學生進行全面實驗能力的訓練。教學方法探究式、討論式、合作式等。教具準備天平200g20個、量筒100ml20個、水、鹽水、石塊等學法指導實驗、自學、小組合作探究教學過程導入1、教師出示一塊長方體鐵塊，要測量這個鐵塊的密度，需要測量哪些量？怎樣測量？2、出示任

3、意形狀的小石塊和裝在杯中的鹽水，能否用測長方體鐵塊密度的方法測這塊石塊和鹽水的密度呢？新授一、量筒的使用：（一）觀察量筒回答課本第18頁想想做做中的問題；結合電流表的使用方法歸納量筒測量液體密度的使用方法。（二）使用方法：（1）、如何測固體（石塊）體積的方法（學生回答）（教師引導學生一塊總結使用量筒測固體的方法）探究怎樣用量筒測量不規(guī)則形狀物體的體積方法：先在量筒中裝入適量的水(以待測體積的物體放入量筒后能完全浸沒，且量筒中的水上升的高

4、度不超過量筒的最大刻度值為準)，讀出此時量筒中水的體積V1；將不規(guī)則形狀物體浸沒在量筒中，讀出此時量筒中水面所對應的刻度值V2。V2與V1的差值就是被測不規(guī)則形狀物體的體積。（2）嘗試測量一個塑料塊的體積。（3）探究怎樣用量筒測量一些形狀不規(guī)則且無法浸入量筒之內的固體的體積?？刹捎谩耙绫ā睖y量其體積。所謂“溢杯法”即將物體浸入盛滿水的容器內，同時將溢出的水接到量筒中，讀取的數(shù)值便是該物體的體積。但現(xiàn)有量筒防作弊頁眉防作弊頁腳教學反思基