初中英語任務(wù)型教學(xué)探究

1、初中英語“任務(wù)型教學(xué)”探究趙瑞全摘要摘要：“任務(wù)型”教學(xué)是一種教學(xué)指導(dǎo)思想和總的教學(xué)方法，通過多年的教學(xué)探索，我認(rèn)為“任務(wù)型”教學(xué)有一些總體原則、設(shè)計(jì)原則以及作業(yè)布置的要求。關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞：以人為本創(chuàng)設(shè)情境作業(yè)布置研究背景研究背景：任務(wù)型教學(xué)（TaskBasedLearning簡(jiǎn)稱TBL）是20世紀(jì)80年代的外語教學(xué)研究者經(jīng)過大量研究和實(shí)踐提出的一個(gè)具有重要影響的教學(xué)模式，是繼交際教學(xué)思想發(fā)展起來的一種教學(xué)途徑，近幾年來逐漸成為國(guó)際上廣泛

2、采用的教學(xué)方法。它把語言應(yīng)用的基本理念轉(zhuǎn)化為具有實(shí)踐意義的課堂教學(xué)方式，以學(xué)生為學(xué)習(xí)活動(dòng)的主體，以任務(wù)為中心，在運(yùn)用語言完成各種任務(wù)。語言學(xué)習(xí)的任務(wù)是指有目標(biāo)的交際活動(dòng)或?yàn)檫_(dá)到某一具體目標(biāo)而進(jìn)行交際活動(dòng)的過程。教師圍繞特定的交際目的和語言項(xiàng)目，設(shè)計(jì)出可操作性強(qiáng)的、任務(wù)化的教學(xué)活動(dòng)，學(xué)生通過多種語言活動(dòng)完成任務(wù)，達(dá)到學(xué)習(xí)語言和掌握語言的目的。“任務(wù)型”教學(xué)是一種教學(xué)指導(dǎo)思想和總的教學(xué)方法其是以具體的任務(wù)為學(xué)習(xí)動(dòng)力或動(dòng)機(jī)以完成任務(wù)的過程為學(xué)

3、習(xí)過程以展示任務(wù)成果的方式來體現(xiàn)教學(xué)的成就。以下是我通過對(duì)任務(wù)型教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和探索以及關(guān)于“任務(wù)型”教學(xué)在初中英語課堂中的運(yùn)用的看法和認(rèn)識(shí)。一、任務(wù)型教學(xué)的總體原則一、任務(wù)型教學(xué)的總體原則優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)共同合作完成任務(wù)。3、創(chuàng)設(shè)情境、創(chuàng)設(shè)情境注重交際注重交際任務(wù)型活動(dòng)的目的是培養(yǎng)學(xué)生“用英語做事”的能力即實(shí)際運(yùn)用語言的能力。教師引導(dǎo)學(xué)生通過完成具體的任務(wù)活動(dòng)來學(xué)習(xí)語言那么任務(wù)的設(shè)計(jì)要提供給學(xué)習(xí)者明確、真實(shí)的語言信息。語言情境、語言形式等要

4、符合交際的功能和規(guī)律使學(xué)習(xí)者在一種自然、真實(shí)或模擬真實(shí)的情境中體會(huì)語言、掌握語言的應(yīng)用。如在七年級(jí)Unit7Howmucharethesepants這一課為了讓學(xué)生掌握詢問價(jià)格的表達(dá)方法我把教室設(shè)置成“服裝交易會(huì)”設(shè)六個(gè)廠商展覽柜由每組成員提供的服裝作為商品以兩人為一組充當(dāng)客商對(duì)商品進(jìn)行咨詢價(jià)格并把結(jié)果記錄下來。在這一任務(wù)的設(shè)計(jì)中任務(wù)貫穿始終情景也貫穿始終一場(chǎng)生動(dòng)的“服裝交易會(huì)”充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的興趣鼓勵(lì)他們大膽開口說英語這種身臨其境的感

5、覺有利于語感的生成同時(shí)使學(xué)生真實(shí)地使用他們掌握的語言知識(shí)和其他手段進(jìn)行交流以達(dá)到完成任務(wù)和解決問題的能力。二、任務(wù)型語言教學(xué)的任務(wù)設(shè)計(jì)原則及特點(diǎn)：二、任務(wù)型語言教學(xué)的任務(wù)設(shè)計(jì)原則及特點(diǎn)：1、任務(wù)的設(shè)計(jì)要有興趣性、真實(shí)性。、任務(wù)的設(shè)計(jì)要有興趣性、真實(shí)性。因?yàn)閷W(xué)生興趣與學(xué)習(xí)效果及教學(xué)效果密切相關(guān)。脫離學(xué)生的生活實(shí)際而設(shè)計(jì)的活動(dòng)根本喚不起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，更達(dá)不到運(yùn)用英語進(jìn)行交際的目的。因此，教師在設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)時(shí)應(yīng)盡量以學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和興趣為出