初中英語任務(wù)型教學(xué)模式的建構(gòu)與應(yīng)用.pdf

1、寧夏大學(xué)碩士學(xué)位論文初中英語任務(wù)型教學(xué)模式的建構(gòu)與應(yīng)用姓名：馬笑巖申請學(xué)位級別：碩士專業(yè)：課程與教學(xué)論指導(dǎo)教師：周福盛20100401A b s t r a c t．1 1 1 i ss t u d yi s b o t l lat h e o r e t i c a la n d p r a c t i c a ls t u d y ．B y u s i n gv a r i o u sk i n d so f s t u d ym

2、e t h o dl i k el i t e r a t u r ea n a l y z i n g ，o b s e r v i n g ，q u e s t i o n n a i r i n g ，a n di n t e r v i e w i n g ，t h i ss t u d yh a su n d e r t a k e n at h o r o u g hi n v e s t i g a t i o n t o

3、 t h ep r a c t i c e o fT B L TE n g l i s ht e a c h i n g p a t t e r ni n X i x i a d i s t r i c to fY m c h u a na n dm a n a g e d t o e s t a b l i s h a f i tJ u n i o r E n g l i s hT B L T t e a c h i n gp a t

4、 t e r n ．I nt h i ss t u d y , t h e w r i t e rf ' L r S ti n t r o d u c e st h ed e f i n i t i o n ，e s s e n c e ，a n dm a i n i d e ao f T B L T p a t t e r n ．1 1 1 ew r i t e rh a sa n a l y z e da n d d e f

5、 i n e dt a s k ，t e a c h i n gp a t t e r na n d T B L T ．A n d t h e nt h e w r i t e rd i s c u s s e si nd e t a i lt h e 缸d n l eo fT B L Tp a t t e r ni n J u n i o rE n g l i s ht e a c h i n g ．I ti s w e l lp r

6、 o v e dt h a tt h i sf l a m e i s b a s e do np s y c h o l o g i c a ll i n g u i s t i c s ，s e c o n dl a n g u a g ea c q u i s i t i o n t h e o r ya n d c u r r i c u l u mt e a c h i n gt h e o r ya n di t st a

7、r g e t i s t o d e v e l o pt h e s t u d e n t s ’i n t e g r a t e d a b i l i t i e s o fa c q u i r e dl a n g u a g e ．T h eo p e r a t i o n p r o c e s si n c l u d e s f i v e s t e p s ：g u i d a n c e t o t a

8、s k , p r e - t a s k ，t a s k c y c l e ，l a n g u a g ef o c u s ，h o m e w o r ki t e m a n d嬲s e s s m e n t ．F i n a l l y , t h ew r i t e re v a l u a t e s a n d s u m m a r i z e s t h ev a l i d i t i e sa n d

9、a d v a n t a g e so f T B I J E n g l i s ht e a c h i n gp a t t e r nw h e nu s e di n t h eJ u n i o rE n g l i s h t e a c h i n gp r a c t i c e ．T h er e s e a r c hf i n a l l y p r o v e st h a tT B L T E n g l

10、i s h t e a c h i n gp a t t e r ni s q u i t ef i t i ni m p r o v i n g a n d c h a n g i n g t h es i t u a t i o no fE n g l i s ht e a c h i n gi nN i n g x i a ．S oi t i s w e l l p r o v e dt h a tT B L T p a t t

11、e r ni s e f f i c i e n ti n c h a n g i n g t r a d i t i o n a l t e a c h i n ga n dl e a r n i n gm e t h o da n d i nd e v e l o p i n gs t u d e n t s ’i n t e g r a t e da b i l i t i e so f a c q u i r e dl a n

12、g u a g e ．n e w r i t e rh a sf o u n d t h a tt h e s t u d e n t s ’l i s t e n i n g ，s p e a k i n g ，r e a d i n g a n dw r i t i n ga b i l i t yh a v e b e e ng r e a t l yi m p r o v e da f t e rp u t t i n gT B

13、 L T p a t t e r ni n t op r a c t i c e ．W h a t ’Sm o r e ，t h es t u d e n t s ’e m o t i o n sa n d a t t i t u d eh a v eb e e nc h a n g e da n dt h e i r l e a r n i n g m e t h o d sa n d h a b i t sh a v e b e e

14、 n f a v o m b l y c h a n g e d t o o ．B u t t h e r ea l es t i l ls o m ep r o b l e m s ，s u c ha st e a c h e r s ’i n a b i l i t yt o d e s i g nt h e t a s k s a c c o r d i n gt Ot h ed i f f e r e n t c o n t e

15、 n t s ，s o m es c h o o ll e a d e r s ’n e g l e c tt oT B L T p a t t e r ni np u r s u eo f s t u d e n t s ’m a r k s ，a n ds o O I LT h e s e a r e t h ep r o b l e m s w h i c h n e e d f u r t h e r s t u d y i n