論物理模型和中學物理教學-畢業(yè)論文_第1頁
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1、1學科分類號學科分類號本科畢業(yè)論文(設計)題目論物理模型和中學物理教學論物理模型和中學物理教學姓名學號1107020540077院(系)物理與電子科學學院專業(yè)物理學年級2011級指導教師職稱副教授二〇一五年一月十二日3摘要摘要本文介紹了物理模型概述、特點及其功能，討論了物理學中物理模型的分類，以及物理模型在物理教學中的應用：正確的引導學生的思維，教師傳播知識和學生獲取知識的媒介，軟化教學過程。然后，我討論了物理模型在物理研究中的意義和應

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