聲現(xiàn)象測試1

1、1田河初中八年級物理綜合練習2012.10（總分：100分時間：90分鐘）一、選擇題（每題只有一個選項正確，請將答案寫在后面答題卡中，每題一、選擇題（每題只有一個選項正確，請將答案寫在后面答題卡中，每題2分，共分，共54分）分）12001年美國世貿(mào)大樓被恐怖分子攻擊而倒塌，上萬人喪生。缺乏必要的自救知識，是喪生人數(shù)增多的一個原因。以下是關于被埋在廢墟里的人自救的一些措施，最有效的A大聲呼救B靜等著人員前來營救C用硬物敲擊預制板或墻壁，向

2、營救人員求救D見縫隙就鉆，從廢墟中爬出來2.在地震救援中，常采用音頻生命探測儀（如圖），它的多個探頭接觸廢墟，收集廢墟下幸存者的微弱呼救聲、呼吸聲、心跳聲等，探測儀將音頻信號放大，救援人員就可發(fā)現(xiàn)幸存者。下列說法錯誤的是A探測儀收集聲音信號時利用了固體可以傳聲B幸存者發(fā)出的聲音與外界噪聲的音調、音色不同C幸存者能聽見探測儀發(fā)出的超聲波D白天噪聲較大，探測儀更適合在安靜的夜晚使用3如圖所示，在探究“聲音是由物體振動產(chǎn)生的”實驗中，將正在發(fā)

3、聲的音叉緊靠懸線下的乒乓球，發(fā)現(xiàn)乒乓球被多次彈開這樣做是為了A使音叉的振動盡快停下B把音叉的微小振動放大，便于觀察C延長音叉的振動時間D使聲波被多次反射形成回聲4下列圖中，主要描述聲音能夠傳遞能量的是5為了探究聲音響度與振幅關系，小明設計了如圖幾個實驗。能夠完成探究目的的是C回聲定位D超聲波探查B敲瓶底火焰搖動橡皮膜A探測海深3D隔著河岸能聽到對岸人的聲音11用溫度計測液體的溫度，讀數(shù)應在A溫度計內液體開始上升時進行B溫度計內液體上升到

4、最高處時進行C溫度計內液體開始下降后進行D溫度計內液體勻速下降時進行12.用溫度計測量燒杯中的溫度，如圖所示的幾種做法中正確的是13“高聲呼叫”和“低聲細語”，這里的高和低指的是A音調高低B響度大小C音色好壞D以上都不對14站在百米賽跑終點的計時員，何時開始記時才能較正確的記錄運動員的成績A聽到槍聲時B看到發(fā)令槍的白煙時C看到運動員起跑時D看到發(fā)令員舉起發(fā)令槍時15下列的實驗和實例中能說明聲音的音調與頻率有關的一組是A在鼓面上放些碎紙屑

5、，敲鼓時可觀察到紙屑在不停地跳動B放在真空罩里的手機，當有來電時，只見指示燈閃爍，聽不見鈴聲C拿一張硬紙片，讓它在木梳齒上劃過，一次快些，一次慢些，比較兩次的不同D鑼發(fā)聲時用手按住鑼，鑼聲就消失了16往保溫瓶里灌開水的過程中，聽聲音就能判斷壺里水位的高低，因為A隨著水位升高，音調逐漸升高B隨著水位升高，音調逐漸降低C灌水過程音調保持不變，響度越來越大D灌水過程音調不變，響度越來越小17下列操作中能改變物體發(fā)出聲音的音調的是A不改變鋼尺伸

6、出桌面的長度使勁撥動鋼尺B用力敲鑼面C在二胡的弓毛上涂上一些松香D轉動小提琴的調音旋鈕使弦變緊18人耳能分清兩個聲音的時間間隔應大于0.1秒要想聽到回聲人離物體的距離應A大于17米B大于34米C小于17米D等于34米19下列說法中正確的是A真空罩中有一正發(fā)聲的鬧鐘，當里面的空氣越來越少時，鬧鐘的鈴聲越來越響B(tài)敲鑼時用力越大，所發(fā)出的聲音的音調越高C人耳聽不到蝴蝶翅膀振動的聲音，所以蝴蝶飛行時不發(fā)出聲音D演奏小提琴的人通過手指在弦上按壓位