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1、~~~~寧強(qiáng)縣中小學(xué)教研寧強(qiáng)縣中小學(xué)教研微型課題研究手冊(cè)課題名稱(chēng):課題名稱(chēng):高中政治主觀(guān)題規(guī)范審題及答題的研究高中政治主觀(guān)題規(guī)范審題及答題的研究負(fù)責(zé)人:人:袁慶海袁慶海起止時(shí)間:起止時(shí)間:2015年10月至月至2016年6月所在學(xué)校所在學(xué)校:寧強(qiáng)縣天津高級(jí)中學(xué)寧強(qiáng)縣天津高級(jí)中學(xué)寧強(qiáng)縣教研室編印課題編號(hào):2015——01273寧強(qiáng)縣中小學(xué)微型課題研究手冊(cè)課題基本情況課題基本情況課題負(fù)責(zé)人袁慶海年齡37職稱(chēng)一級(jí)教師學(xué)歷本科任教學(xué)科高中政治聯(lián)
2、系電話(huà)13571482983研究周期2015年10月至2016年6月姓名年齡任教學(xué)科學(xué)歷職稱(chēng)程興貴34高中政治本科一級(jí)教師許子雄37高中政治本科一級(jí)教師姚文清43高中政治本科一級(jí)教師王蔚34高中政治本科二級(jí)教師其他研究人員研究動(dòng)因根據(jù)學(xué)生在解答主觀(guān)性試題中存在思路不清晰、邏輯性不強(qiáng);分析材料和整合知識(shí)的能力不高;語(yǔ)言不規(guī)范,口語(yǔ)化現(xiàn)象嚴(yán)重,不能準(zhǔn)確使用政治術(shù)語(yǔ)的現(xiàn)象。導(dǎo)致學(xué)生在平常各類(lèi)考試以及在高考中主觀(guān)性試題失分嚴(yán)重,因此提出本研究課
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