新部編2018年秋人教版小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)語(yǔ)文園地七、八課件合集

1、,語(yǔ)文園地七,人教版三年級(jí)上冊(cè),讀書(shū)時(shí)，我會(huì)畫(huà)出寫(xiě)得好的語(yǔ)句，記錄在摘抄本上。,交流平臺(tái),我喜歡歸類(lèi)摘抄，把描寫(xiě)同類(lèi)事物的語(yǔ)句分門(mén)別類(lèi)地寫(xiě)下來(lái)，經(jīng)常翻看，對(duì)我的習(xí)作很有幫助。,交流平臺(tái),,恰當(dāng)?shù)乃淖衷~語(yǔ)可以使句子顯得精煉，意思表達(dá)恰到好處，能為文章增色。,摘抄時(shí)，遇到寫(xiě)得生動(dòng)的語(yǔ)句，我會(huì)在旁邊寫(xiě)寫(xiě)感受，特別喜歡的我還會(huì)背下來(lái)。,交流平臺(tái),,運(yùn)用排比的修辭方法，使文段的節(jié)奏感加強(qiáng)，條理性更好，更利于表達(dá)強(qiáng)烈的感情。,摘抄時(shí)，遇到特別有新鮮

2、感的語(yǔ)句，我會(huì)在旁邊寫(xiě)寫(xiě)感受，有時(shí)還會(huì)背下來(lái)。,交流平臺(tái),,運(yùn)用排比的修辭方法，使文段的節(jié)奏感加強(qiáng)，條理性更好，更利于表達(dá)強(qiáng)烈的感情。,我會(huì)在摘抄內(nèi)容的右下方注明出處。,交流平臺(tái),風(fēng)，搖綠了樹(shù)的枝條，水，漂白了鴨的羽毛，盼望了整整一個(gè)冬天，你看，春天已經(jīng)來(lái)到！　　 讓我們換上春裝，像小鳥(niǎo)換上新的羽毛，飛過(guò)樹(shù)林，飛上山崗，到處有春天的歡笑。 ——金波《春的消息》,,,金波的這首《春的消息》，充滿(mǎn)了生命力和欣喜。讀

3、起來(lái)朗朗上口。,摘抄方法指導(dǎo),交流平臺(tái),用相關(guān)的符號(hào)在書(shū)或文章上記錄下自己閱讀時(shí)的見(jiàn)解、感受，或愛(ài)，或憎，或疑，或思，如用“。。?！薄?？”“ ”符號(hào)分別標(biāo)示重點(diǎn)詞句、疑難困惑、偏差錯(cuò)誤等。,圈點(diǎn)勾畫(huà),,摘抄方法指導(dǎo),交流平臺(tái),在文章旁邊寫(xiě)出自己的見(jiàn)解和感受。可以品評(píng)遣詞造句的精妙，寫(xiě)出自己的理解、體會(huì)和感想，可以談?wù)剬?duì)同一問(wèn)題的不同見(jiàn)解或由此引發(fā)的聯(lián)想，還可以指評(píng)原文的紕漏等。,作批注,,摘抄方法指導(dǎo),交流平臺(tái),可作摘抄、編提綱、

4、寫(xiě)體會(huì)。,寫(xiě)讀書(shū)筆記,,制作卡片,,為了便于記憶和積累，可以把名言警句、精彩片斷、佳詞妙句等寫(xiě)在卡片上，以隨身攜帶，隨時(shí)翻閱、背誦。,摘抄需要注意的問(wèn)題,交流平臺(tái),一是摘抄內(nèi)容分門(mén)別類(lèi)。如：語(yǔ)文方面的知識(shí)、優(yōu)美的詞句、精彩的描寫(xiě)、生動(dòng)的對(duì)話(huà)、好的開(kāi)頭和結(jié)尾、精辟的議論、寫(xiě)作常識(shí)以及文章的結(jié)構(gòu)提綱等；記歷史、地理以及其他學(xué)科方面的知識(shí)或趣聞；記名人名言、警句、名人故事或英雄人物的事跡及豪言壯語(yǔ)等。 二是邊摘抄邊背誦。盡可能多的記下

5、那些應(yīng)該記住且能記住的好東西，使語(yǔ)言的積累更厚實(shí)。,讀一讀，照樣子寫(xiě)句子。,詞句段運(yùn)用,直不起來(lái)腰,像蝸牛一樣慢,他走,,,,,,詞句段運(yùn)用,例句欣賞,,讀下面的句子，注意加點(diǎn)的詞語(yǔ)，說(shuō)說(shuō)你有什么發(fā)現(xiàn)。,詞句段運(yùn)用,,,,,,詞句段運(yùn)用,我來(lái)說(shuō),,彎彎的小橋下邊是清清的溪水，清清的溪水里有歡快的小魚(yú)……,書(shū)寫(xiě)提示,jí,,,,,,,,yīnɡ,,,,,,,,,,,書(shū)寫(xiě)提示,róu,,,,,,,,,,,,,wù

6、;,,,,,,,,,,,,,,,,,,書(shū)寫(xiě)提示,zòu,,,,,,,,,,méng,,,,,,,,,,,,,,,,書(shū)寫(xiě)提示,chì,,,,,,,,,,,,,,,,,,méi,,,,,,,,,,,,,,書(shū)寫(xiě)提示,撇捺在中如鳥(niǎo)翅，左右舒展要大度。撇捺在上如小傘，左低右高讓下部。撇捺在下如支架，左右持平求穩(wěn)固。,,日積月累,,采蓮曲唐 王昌齡荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開(kāi)。 亂入池中

7、看不見(jiàn)，聞歌始覺(jué)有人來(lái)。,日積月累,朗讀指導(dǎo)：,,小喇叭朗讀開(kāi)始了，點(diǎn)一點(diǎn)音箱，一起聽(tīng)。,日積月累,,作者介紹： 王昌齡（公元698-756年）字少伯，盛唐著名邊塞詩(shī)人，后人譽(yù)為“七絕圣手”。存詩(shī)一百七十余首，作品有《王昌齡集》。,,日積月累,,采蓮少女的綠羅裙融入到田田荷葉中，仿佛一色，少女的臉龐掩映在盛開(kāi)的荷花間，相互映照。混入蓮池中不見(jiàn)了蹤影，聽(tīng)到歌聲四起才覺(jué)察到有人前來(lái)。,譯文：,日積月累,,詩(shī)歌賞析： 這首詩(shī)寫(xiě)的是采蓮少女

8、但沒(méi)有正面描寫(xiě)而是用荷葉與羅裙一樣綠、荷花與臉龐一樣紅、不見(jiàn)人影聞歌聲等手法加以襯托描寫(xiě)巧妙地將采蓮少女的美麗與大自然融為一體。全詩(shī)生動(dòng)活潑富于詩(shī)情畫(huà)意饒有生活情趣。,,謝謝您的觀(guān)看和支持,,,語(yǔ)文園地八,人教版三年級(jí)上冊(cè),交流平臺(tái),交流內(nèi)容,默讀是讀的一種重要方式，是提高閱讀能力的重要方法。,交流平臺(tái),說(shuō)一說(shuō),交流平臺(tái),說(shuō)一說(shuō),交流平臺(tái),,還可以把沒(méi)讀懂的地方標(biāo)記出來(lái)，向別人請(qǐng)教，或聯(lián)系上下文進(jìn)一步思考。,,說(shuō)一說(shuō),默讀方法指導(dǎo),交流

9、平臺(tái),不發(fā)聲讀,1.默讀時(shí)要做到,不動(dòng)嘴唇,不用手指著讀,,交流平臺(tái),心到,2.默讀時(shí)要做到,眼到,手到,,認(rèn)清每一個(gè)字,一邊讀一邊想,邊讀邊動(dòng)筆,理解詞句的意思和內(nèi)在聯(lián)系,畫(huà)出重點(diǎn)詞句，標(biāo)出層次，記下自己不懂的問(wèn)題,默讀方法指導(dǎo),默讀方法指導(dǎo),交流平臺(tái),默讀時(shí)，還要注意速度，把注意力放在對(duì)內(nèi)容的理解上。還要注意減少眼停的時(shí)間與次數(shù)，盡量不出現(xiàn)回視。讀得快而又理解得深，才是高水平的默讀。,,默讀的好處和適用范圍,交流平臺(tái),默讀

10、速度快，不互相影響，便于集中思考、理解讀物的內(nèi)容。 默讀應(yīng)用范圍十分廣泛，讀書(shū)報(bào)，查資料，看通知、布告、信件等，都要用到默讀。,,,你認(rèn)識(shí)這些和“目”有關(guān)的字嗎？,識(shí)字加油站,,睜眼,眨眼,瞪眼,瞅一瞅,瞧一眼,我發(fā)現(xiàn)：這些字都和“看”有關(guān)。,,,,,,我還知道許多與“目”有關(guān)的漢字，一起來(lái)組詞吧！,識(shí)字加油站,睛 睡 眶 眉 瞇 盯,,睡眠,眼眶,眼眉,瞇眼,盯住,眼睛,,,,,,,識(shí)字加油站,

11、,,zhǎ,組詞：眨眼,易錯(cuò)提示： 三聲,眨,dènɡ,組詞：瞪眼 怒目圓瞪,易錯(cuò)提示： 四聲。,chǒu,組詞：瞅一眼,易錯(cuò)提示： 不要讀成qiū。,kuànɡ,組詞：眼眶,易錯(cuò)提示：　 四聲。,瞅,識(shí)字加油站,,組詞：目睹 睹物思人,易錯(cuò)提示： 三聲,睹,dǔ,讀讀想想，下面句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)可以互換嗎？用它們各寫(xiě)一句話(huà)。,詞句段運(yùn)用,,理解詞義,詞句段運(yùn)用,①陸續(xù)：一個(gè)一

12、個(gè)地。,②連續(xù)：一次完成的。,③繼續(xù)：完成一件事，中途停下來(lái)，之后又從這里開(kāi)始。,例句：下課了，同學(xué)們陸續(xù)走出了教室。,例句：我連續(xù)兩年考了班級(jí)第一名。,例句：爸爸今天得繼續(xù)做昨天沒(méi)有完成的工作。,,,,詞句段運(yùn)用,這三個(gè)加點(diǎn)詞語(yǔ)是一組近義詞。“陸續(xù)”指不定時(shí)不定數(shù)地先先后后、時(shí)斷時(shí)續(xù)地進(jìn)行；“連續(xù)”著重指一個(gè)接著一個(gè)，緊緊相連；“繼續(xù)”著重指不間斷地接連延續(xù)下去。,這些詞語(yǔ)雖然意思相近，但在具體的語(yǔ)言環(huán)境中不能混用。,,快過(guò)節(jié)了媽媽準(zhǔn)

13、備去超市買(mǎi)下面的東西，請(qǐng)你幫她整理一份購(gòu)物清單。,詞句段運(yùn)用,,鯽魚(yú) 速凍餃子 饅頭 橙子 毛毯牙刷 菜板 餅干 充電器 枕頭垃圾桶 棉拖鞋 沐浴液 衣架,詞句段運(yùn)用,我來(lái)整理,詞句段運(yùn)用,,日積月累,解讀：愛(ài)別人就像愛(ài)自己。,解讀：更多地去愛(ài)能給人帶來(lái)幸運(yùn)，過(guò)多的仇恨能給人帶來(lái)禍患。,愛(ài)人若愛(ài)其身?！赌印?積愛(ài)成福，積怨成禍?！痘茨献印?關(guān)愛(ài)他人 的名言,,,日積月累,解讀：仁慈