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文檔簡介
1、該論文主要研究中國企業(yè)如可創(chuàng)建學習組織.在分析了國內(nèi)外關(guān)于學習型組織的研究現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,結(jié)合步入知識經(jīng)濟時代企業(yè)管理面臨的新課題,該文從組織知識、人力資源開發(fā)和組織學習三個角度研究組織如何學習.首先從科學哲學的觀點研究了組紀念品知識的特征及其發(fā)展模式;然后研究了組織學習的過程模型及其知識創(chuàng)造與轉(zhuǎn)化的機制并提出組織學習的三種機制;接下來研究了學習型組織的人力資源開發(fā)與管理并提出組織學習的四種模式:組織學習的生命過程模式,組織的網(wǎng)絡學習模式
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