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文檔簡介
1、知識經濟時代給企業(yè)管理實踐和人們的工作生活帶來了新的發(fā)展形勢與變化趨勢,使得善于學習的組織和個人成為知識經濟時代市場競爭中的最后贏家。企業(yè)學習型組織員工培訓在現代企業(yè)人力資源管理中占據越來越重要的地位,而且科學、有效的培訓是企業(yè)保持競爭力和創(chuàng)新力的基礎和前提。因此,提高學習型組織培訓的水平和質量就顯得十分迫切和必要。但是,我國企業(yè)中的學習型組織培訓工作一直存在許多問題與誤區(qū),效果并不明顯。本文在前人究成果的基礎之上,針對現階段企業(yè)學習型
2、組織培訓現狀及問題,基于企業(yè)生命周期的視角,以學習型組織培訓模式為研究對象,將學習型組織培訓模式與企業(yè)發(fā)展階段的匹配作為研究主題,探討了企業(yè)不同生命周期階段的學習型組織培訓模式,對企業(yè)培訓及人力資源管理具有較為重要的研究價值和實踐意義。
針對論文選題,本文首先較系統(tǒng)地研究梳理了現階段學習型組織培訓及企業(yè)生命周期的國內外研究理論與方法及其運用中的問題;其次,分析了現階段企業(yè)學習型組織培訓實際狀況,總結出其實施過程中存在的主要問題
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