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1、高中化學(xué)全冊教教案高中化學(xué)全冊教教案必修必修2第一章第一章原子結(jié)構(gòu)與元素周期律原子結(jié)構(gòu)與元素周期律第一節(jié)第一節(jié)原子結(jié)構(gòu)原子結(jié)構(gòu)一教材分析一教材分析②②②知識(shí)脈絡(luò)通過初中的化學(xué)學(xué)習(xí)同學(xué)們已經(jīng)知道原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的。本節(jié)教材,就是要在已有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上繼續(xù)深入地探討原子核的結(jié)構(gòu)以及核外電子的排布的規(guī)律,并利用原子結(jié)構(gòu)的知識(shí)解釋某些元素的部分性質(zhì),使學(xué)生初步了解原子的最外層電子排布與元素的性質(zhì)(得失電子能力、化合價(jià)等)的關(guān)系。同時(shí),
2、通過原子結(jié)構(gòu)知識(shí)的學(xué)習(xí),為后階段學(xué)習(xí)元素周期律、元素周期表和分子結(jié)構(gòu)打下基礎(chǔ)。(二)知識(shí)框架(三)新教材的主要特點(diǎn):新教材(必修)與舊教材相比,刪掉了描述核外電子運(yùn)動(dòng)特征的電子云;降低了核外電子排布規(guī)律的要求;增加了原子結(jié)構(gòu)示意圖,元素的部分化學(xué)性質(zhì)與原子的最外層電子排布的關(guān)系;調(diào)整了核素、同位素在教材中出現(xiàn)的位置。使得它原子的構(gòu)成原子核(質(zhì)子和中子)核外電子原子中各微粒之間的數(shù)量關(guān)系、電性關(guān)系和質(zhì)量關(guān)系核外電子運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)核外電子的排布規(guī)
3、律(原子結(jié)構(gòu)示意圖)核素和同位素核外電子排布與元素性質(zhì)(原子得失電子能力和化合價(jià))間的關(guān)系持續(xù)發(fā)展的思想。三教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)三教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)(一)知識(shí)上重點(diǎn)、難點(diǎn):構(gòu)成原子的微粒間的關(guān)系和核外電子排布規(guī)律。(二)方法上重點(diǎn)、難點(diǎn):培養(yǎng)分析、處理數(shù)據(jù)的能力嘗試運(yùn)用比較、歸納等方法對(duì)信息進(jìn)行加工。了解假說、模型等科學(xué)研究方法和科學(xué)研究的歷程。四教學(xué)準(zhǔn)備四教學(xué)準(zhǔn)備(一)學(xué)生準(zhǔn)備:上網(wǎng)查閱,C在考古上的應(yīng)用;核素、同位素在生產(chǎn)和生活中的應(yīng)146用
4、。搜集有關(guān)原子結(jié)構(gòu)模型的資料。參考網(wǎng)址1.2.:www.z2hospital.zju.(二)教師準(zhǔn)備:教學(xué)媒體、課件、相關(guān)資料。五教學(xué)方法五教學(xué)方法問題推進(jìn)法、討論法。六課時(shí)安排六課時(shí)安排2課時(shí)七教學(xué)過程七教學(xué)過程第1課時(shí)【提問】【提問】化學(xué)變化中的最小微粒是什么【學(xué)生回答】【學(xué)生回答】原子是化學(xué)變化中的最小微粒。【引出課題】【引出課題】這一節(jié)就從探討原子的結(jié)構(gòu)開始我們的學(xué)習(xí)。【點(diǎn)評(píng)】【點(diǎn)評(píng)】開頭簡潔,直截了當(dāng),由初中相關(guān)知識(shí)提出問題,
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