分式方程應用題_第1頁
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文檔簡介

1、精品資料歡迎下載分式方程應用題1、小明和同學一起去書店買書,他們先用15元買了一種科普書,又用15元買了一種文學書。科普書的價格比文學書高出一半,因此他們所買的科普書比所買的文學書少1本。這種科普書和這種文學書的價格各是多少?2、某工廠現(xiàn)在平均每天比計劃多生產50臺機器,現(xiàn)在生產600臺機器所用的時間與原計劃生產450臺所需時間相同,現(xiàn)在平均每天生產多少臺機器?3、某工程,在工程招標時,接到甲、乙兩個工程隊的投標書投標內容是:施工一天,

2、需付甲工程隊工程款1.2萬元,乙工程隊工程款0.5萬元工程領導小組根據(jù)甲、乙兩隊的投標書測算,有如下方案:(1)甲隊單獨完成這項工程剛好如期完成;(2)乙隊單獨完成這項工程要比規(guī)定日期多用6天;(3)若甲、乙兩隊合做3天,余下的工程由乙隊單獨做也正好如期完成,試問:(1)規(guī)定日期是多少天?(2)在不耽誤工期的前提下,你覺得上述三種施工方案中哪一種最節(jié)省工程款?說明理由4、廣珠城軌某路段需要鋪軌先由甲工程隊獨做2天后,再由乙工程隊獨做3天

3、剛好完成這項任務已知乙工程隊單獨完成這項任務比甲工程隊單獨完成這項任務多用2天,求甲、乙工程隊單獨完成這項任務各需要多少天?5、甲、乙兩公司各為“希望工程”捐款20000元已知乙公司比甲公司人均多捐20元,且乙公司的人數(shù)比甲公司的人數(shù)少20%問甲、乙兩公司人均捐款各為多少元?6、為了過一個有意義的“六、一”兒童節(jié),實驗小學發(fā)起了向某希望小學捐贈圖書的活動在活動中,五年級一班捐贈圖書100冊,五年級二班捐贈圖書180冊,二班的人數(shù)是一班人

4、數(shù)的1.2倍,二班平均每人比一班多捐1本書,求兩個班各有多少名同學?7、甲、乙兩同學學習計算機打字,甲打一篇3600字的文章與乙打一篇3000字文章所用的時間相同已知甲每分鐘比乙每分鐘多打l0個字,問甲、乙兩人每分鐘各打多少個字8、A城市每立方米水的水費是B城市的1.25倍,同樣交水費30元,在B城市比在A城市可多用3立方米水,那么A、B兩城市每立方米水的水費各是多少元?精品資料歡迎下載15、某公司承擔了制作600個廣州亞運會道路交通指

5、引標志的任務,原計劃天完成,實際平均每天多制作了10個,因此提前5天完成任務根據(jù)題意,下列方程正確的是()ABCD16、某學校用420元錢到商場去購買“84”消毒液,經過還價,每瓶便宜0.5元,結果比用原價多買了20瓶,求原價每瓶多少元?若設原價每瓶元,則可列出方程為()ABCD三、計算題17、在“汶川地震”捐款活動中,某同學對甲、乙兩班捐款情況進行了統(tǒng)計:甲班捐款人數(shù)比乙班捐款人數(shù)多3人,甲班共捐款2400元,乙班共捐款1800元,乙

6、班平均每人捐款的錢數(shù)是甲班平均每人捐款錢數(shù)的倍求甲、乙兩班各有多少人捐款?18、為了支援四川人民抗震救災,某休閑用品有限公司主動承擔了為災區(qū)生產2萬頂帳篷的任務,計劃10天完成(1)按此計劃,該公司平均每天應生產帳篷頂;(2)生產2天后,公司又從其它部門抽調了50名工人參加帳篷生產,同時,通過技術革新等手段使每位工人的工作效率比原計劃提高了,結果提前2天完成了生產任務求該公司原計劃安排多少名工人生產帳篷?19、我市計劃向貧困地區(qū)贈送一批

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