三年級(jí)上冊(cè)寫字教案

1、課題:1、左右結(jié)構(gòu)的三種形式教學(xué)活動(dòng)過程預(yù)設(shè)教學(xué)反思教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)左右結(jié)構(gòu)字的寫法，會(huì)歸納右偏旁的三種形式。2、培養(yǎng)良好的寫字習(xí)慣。增強(qiáng)觀察比較的能力。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn)：左右兩部分長(zhǎng)短的寫法合理搭配。難點(diǎn)：斷、款、歇、默的寫法。教具、學(xué)具：教具、學(xué)具：掛圖教學(xué)過程：教學(xué)過程：一、引入課題、明確要求。1、師生問好，檢查上課準(zhǔn)備情況。2、引入課題，讓學(xué)生讀一讀。二、探求新知。1、這些字是什么結(jié)構(gòu)？2、有什么

2、特點(diǎn)？3、將這些字的外形歸納一下，畫出圖形來表示。搭配要合理。4、指導(dǎo)學(xué)習(xí)斷、款、歇、默的寫法。，示范書寫，強(qiáng)調(diào)協(xié)調(diào)。三、書寫實(shí)踐與練習(xí)指導(dǎo)。1、指導(dǎo)書空2次。“斷”字筆順指導(dǎo)。提醒學(xué)生“款、歇、默”字的難點(diǎn)易錯(cuò)處。2、布置練習(xí)作業(yè)，巡視輔導(dǎo)學(xué)生練習(xí)。（雙姿、用筆方法）板書設(shè)計(jì)1、左右結(jié)構(gòu)的三種形式和、知、取、缸、斷、款、歇、默課題:3、左右結(jié)構(gòu)的寬窄搭配教學(xué)活動(dòng)過程預(yù)設(shè)教學(xué)反思教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)：1、掌握部分左右結(jié)構(gòu)字的寬窄搭配規(guī)律，

3、注意相向筆畫的呼應(yīng)，寫好左右結(jié)構(gòu)字。2、培養(yǎng)良好的寫字習(xí)慣。增強(qiáng)觀察比較的能力。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn)：左右兩部分寬窄搭配規(guī)律，認(rèn)識(shí)相向呼應(yīng)結(jié)構(gòu)特征，把字結(jié)構(gòu)寫緊湊、協(xié)調(diào)。難點(diǎn)：湯、妙、螞、轉(zhuǎn)等字的寫法。教具、學(xué)具：教具、學(xué)具：小黑板教學(xué)過程教學(xué)過程（第一課時(shí)）：（第一課時(shí)）：湯、妙、螞、轉(zhuǎn)一、引入課題、明確要求。1、師生問好，檢查上課前準(zhǔn)備情況。2、引入課題，教師板書課題，讓學(xué)生讀一讀。二、探求新知1、這些字是什么結(jié)構(gòu)？