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文檔簡介
1、PEP人教版2018年三年級英語上冊教案1教學內容ALetstalk~Letterssounds、BStarttoread(Findsay.)教學目標【知識目標】1.重點字母:Oo、Pp、Qq、Rr、Ss、Tt2.重點詞匯:juice、egg、milk、bread3.重點句型:(1)Idlikesome...(2)Havesome...(3)Hereyouare.【能力目標】能聽懂、會說并運用句型表達某種想吃的食物?!厩楦心繕恕繉W會珍惜
2、糧食。教學重點1.聽、說、認讀、寫字母Oo~Tt。2.聽、說、認讀單詞juice、egg、milk、bread。3.運用句型“Idlikesome...”、“Havesome...”與“Hereyouare.”。教學難點1.字母Oo~Tt的規(guī)范書寫。2.在情景中運用句子進行交際。教學準備課本、錄音機、磁帶、字母卡片、食物與飲料圖、相關實物、課件。課時安排3課時。PartALet’seat!PEP人教版2018年三年級英語上冊教案32.L
3、etsplay(1)學生先自己讀一讀課本上的對話,然后教師指定三名學生分角色讀。(2)游戲:單詞接龍。三名學生運用本課學習的三個詞匯進行游戲。S1:Egg.S2:Egg,bread.S3:Egg,bread,juice.(3)游戲:句子接龍。運用食物、飲料詞匯及句型“Idlikesome...”進行游戲。S1:Idlikesomejuice.S2:Idlikesomejuiceeggs.S3:Idlikesomejuiceeggsbre
4、ad.在做游戲中學生讀得不準的單詞,教師要幫助學生發(fā)音。作業(yè)設計熟讀Letstalk部分的對話。板書設計Unit5Letseat!juicebreadeggIdlikesome...Havesome...第二課時教學過程批注一、Warmup&Revision1.學生分角色朗讀Letstalk部分的對話。2.游戲:傳口令。如:請五名學生進行游戲,教師在第一名學生的耳邊輕輕地說:“Juice.”接著第一名學生在第二名學生的耳邊輕輕地說:“J
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