初級讀寫課教材初級漢語閱讀與寫作教程與成功之路進步篇讀和寫對比研究及編寫建議

1、上海外國語大學碩士學位論文初級讀寫課教材《初級漢語閱讀與寫作教程》與《成功之路進步篇·讀和寫》對比研究及編寫建議院系：國際文化交流學院學科專業(yè)：漢語國際教育碩士姓名：包蕾指導教師：翟保軍2 0 1 6 年1 1 月學位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明：本學位論文是在導師的指導下，本人獨立進行研究取得的成果。除文中已經加以標注和致謝的部分外，本論文不包含任何其他個人或集體已經發(fā)表或撰寫過的作品和成果，也不包含本人為獲得任何教育機構的學

2、位或學歷而使用過的材料。對本文研究做出貢獻的個人或集體，均己在文中以明確方式說明。本人對所寫的內容負責，并完全意識到本聲明法律結果由本人承擔。學位論文作者簽名：簽名日期： 功肜年 億 月 力i ／ 曰學位論文使用授權聲明本人完全了解學校有關保留、使用學位論文的規(guī)定，同意上海外國語大學保留并向有關部門或機構送交論文的書面版和電子版，允許論文被查閱和借閱。本人授權上海外國語大學將本論文的全部或部分內容網上公開或編入有關數據庫進行檢索，可以采