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1、M u l t i m o d a l A n a l y s i s o nM o v i e K u n g F u P a n d a f r o mP e r s p e c t i v e o f V i s u a lG r a m m a r a n d S t u d y 0 1 1R e l a t i o n s h i p sa m o n g M o d a l i t i e si nt h e M o v i
2、 e視覺語法視角下影片《功夫熊貓》的多模態(tài)分析及影片中模態(tài)間關(guān)系的探究專業(yè)名稱:外國(guó)語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)申請(qǐng)人:劉美玲指導(dǎo)教師:李懷奎副教授論文答辯委員會(huì)i 薜:委員:( 2 ) 構(gòu)成影片《功夫熊貓》的模態(tài)之間的關(guān)系是互補(bǔ)的,任何一個(gè)模態(tài)的缺失都會(huì)導(dǎo)致意義構(gòu)建的失敗;此外,盡管構(gòu)成同一鏡頭的模態(tài)之間互不可分離,但是不同模態(tài)在意義構(gòu)建中發(fā)揮不同的作用:有些模態(tài)發(fā)揮主要作用,有些發(fā)揮次要作用。從分析中得知構(gòu)成影片《功夫熊貓》的主要模態(tài)是影像模
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