教科版小學(xué)品德與社會(huì)四年級(jí)上冊(cè)《可怕的自然災(zāi)害》教案

1、可怕的自然災(zāi)害教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析： 《可怕的自然災(zāi)害》是教育科學(xué)出版社品德與社會(huì)四年級(jí)上冊(cè)第五單元“大自然發(fā)怒的時(shí)候”下設(shè)主題《天有不測(cè)風(fēng)云》第一部分的內(nèi)容。本課主要是讓學(xué)生初步了解各種自然災(zāi)害的特點(diǎn)及其危害性、破壞性，形成對(duì)自然災(zāi)害的感性 認(rèn)識(shí)。在此基礎(chǔ)上通過(guò)自主活動(dòng)，學(xué)會(huì)用自己喜歡的方式了解曾經(jīng)發(fā)生在我國(guó)的自然災(zāi)害及給人們帶來(lái)的傷害，調(diào)查發(fā)生在家鄉(xiāng)的自然災(zāi)害及危害，并初步樹立一點(diǎn)減災(zāi)防災(zāi)的意識(shí)。教學(xué)目標(biāo)：1．初步了解各種自然災(zāi)害及危害

2、性。2．學(xué)會(huì)搜集資料，歸納整理資料。3．了解曾經(jīng)發(fā)生在我國(guó)的重大自然災(zāi)害，知道自己家鄉(xiāng)常見(jiàn)的自然災(zāi)害。 重點(diǎn)難點(diǎn)：重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)自然災(zāi)害的可怕性。難點(diǎn)：溝通學(xué)生的心靈與生活，使學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的震撼——自然災(zāi)害太可怕了。活動(dòng)準(zhǔn)備： 師：課件、卡紙生：我國(guó)與家鄉(xiāng)近年來(lái)發(fā)生的重大自然災(zāi)害相關(guān)資料?；顒?dòng)過(guò)程：一：談話導(dǎo)入——暢談幸福生活1． 師：同學(xué)們，大樹因?yàn)樗┲簧淼木G，所以它是多么幸福；陽(yáng)光因?yàn)樗鼡碛兴О阋鄣墓獠?，所以它又是多么幸福??！?/p>

3、呢？你幸福嗎？2．生暢談生活中的幸福，感受生活的美好。3．播放一組幸福生活的畫面，再次感受生活的美好。4．小結(jié)：是?。∥覀兩钪械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)不洋溢著幸福，老師能與大家一 起學(xué)習(xí)，一同沐浴陽(yáng)光的溫暖，一同分享雨露的甘甜，這又是多么幸福?。?．導(dǎo)入：可天總有不測(cè)風(fēng)云，請(qǐng)聽(tīng)，這兒發(fā)生了什么事？ 二：初步認(rèn)識(shí)——自然災(zāi)害的種類 1．播放臺(tái)風(fēng)襲擊大地的聲音效果，讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)：聽(tīng)到了什么？發(fā)生了什么事？2．過(guò)渡：除了臺(tái)風(fēng)你還知道哪些自然災(zāi)害？生：雪災(zāi)

4、、火災(zāi)、蟲災(zāi)、洪水、干旱、沙塵暴、地震、火災(zāi)、泥石流、非典……）3．揭示課題并板書：4．了解三大類自然災(zāi)害。 師：你們對(duì)自然災(zāi)害的了解真不少，除了這些，自然災(zāi)害還有很多，老師 把一些較常發(fā)生的自然災(zāi)害分成三類，請(qǐng)大家了解一下。（課件出示：●） 三、活動(dòng)展示——我國(guó)的重大自然災(zāi)害1.根據(jù)以上的分類，看看你找到的自然災(zāi)害資料是屬于哪一類的，小組合 作，做成小海報(bào)并展示。氣象災(zāi)害 生 物災(zāi)害 地 質(zhì) 災(zāi) 害 2.召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì)，小記者特別報(bào)道

5、。 A.過(guò)渡：大自然就是這樣的喜怒無(wú)常，老師準(zhǔn)備召開(kāi)一個(gè)新聞發(fā)布會(huì)，想邀請(qǐng)幾位小記者，誰(shuí)愿意？B.指名小記者做報(bào)道，師課件出示相關(guān)資料圖片。 小記者 1：2008 年南方的大雪災(zāi)。小記者 2：2010 年 8 月的舟曲泥石流。 小記者 3：2010 年的云南干旱。小記者 4：H1N1 禽流感小記者 5：……C．小結(jié)：大自然的每一次發(fā)怒，帶給我們的是毀滅性的災(zāi)難和無(wú)盡的傷痛。四、升華情感——再次感受災(zāi)害的無(wú)情1．過(guò)渡：我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這

6、個(gè)日子。（課件出示：2008 年 5 月 12 日） 2．過(guò)渡：汶川大地震，這場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難，留給我們太多的傷害了。播放《汶川地震記錄片——媽媽，來(lái)生我們還要一起走》3. 默哀 30 秒。4．這場(chǎng)地震給人民帶來(lái)了怎樣的傷害？5．災(zāi)難不幸發(fā)生了，人們是如何搶險(xiǎn)救災(zāi)的？社會(huì)愛(ài)心人士、戰(zhàn)士、我們都做了些什么？6.小結(jié)：在災(zāi)難面前，我們?nèi)f眾一心，眾志誠(chéng)成。五、聯(lián)系實(shí)際——家鄉(xiāng)的自然災(zāi)害1.過(guò)渡：自然災(zāi)害與地形地貌，氣候條件有很大的關(guān)系，它一生

7、氣是不饒人不挑地方的。在我們身邊也時(shí)常發(fā)生哪些自然災(zāi)害呢？生：臺(tái)風(fēng)、暴雨…… 2．仿照教科書 P73 的學(xué)生作品寫一寫、畫一畫，制作“災(zāi)害記憶卡”，說(shuō) 說(shuō)自己印象最深的一次自然災(zāi)害事件。3．指名幾位學(xué)生交流。 六、總結(jié)延伸——初步樹立減災(zāi)防災(zāi)意識(shí)1、通過(guò)這節(jié)課的交流學(xué)習(xí)，你有什么感受？ 2．思考并討論：人與自然的關(guān)系？3．延伸： “天災(zāi)人禍”這個(gè)詞語(yǔ)說(shuō)得真對(duì)，有些自然災(zāi)害像地震、臺(tái)風(fēng)、等是不可抗拒的，而有些是由于人類的破壞行為引起的。