版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、分類號(hào): B 8 4 2密級(jí): 公開I l l l /l l l l l l /l l l l l //l l l l l /l l l l l l l l l l //l l l l l l l l l /l l /J 0 13 19 7 5⑧碩士學(xué)位學(xué)校代碼:學(xué) 號(hào):1 0 6 9 72 0 1 4 2 0 0 1 2▲≯歹c 戈墨N o r t h w e s t U n i v e r s i t yi 人文M A S T ER
2、 ’S D l S S ER T A T I O N學(xué)科名稱: 應(yīng)用心理學(xué)作 者: 雷盼 指導(dǎo)老師: 鄭安云教授西北大學(xué)學(xué)位評(píng)定委員會(huì)二。一七年五月T h e S t u d y a b o u t t h eI n f l u e n c e o f A r c h e r yc a lS t a t u sa n d C o g n i t i v eA b i l i t yA t h e s i ss u b m i t t e
3、 d t oN o r t h w e s t U n i v e r s i t yi np a r t i a lf u l f i l l m e mo f t h e r e q u i r e m e n t sf o r t h e d e g r e e o f M a s t e ri n A p p l i e d P s y c h o l o g yB yL e iP a nS u p e l w i s o r
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 射箭訓(xùn)練對(duì)心理狀態(tài)和認(rèn)知能力的影響研究.pdf
- 認(rèn)知能力對(duì)跨期決策的影響
- 思維導(dǎo)圖訓(xùn)練對(duì)老年人認(rèn)知能力的影響
- 兒童說謊行為對(duì)認(rèn)知能力的影響研究
- 認(rèn)知能力對(duì)跨期決策的影響.pdf
- 高氟對(duì)甲狀腺功能和認(rèn)知能力的影響.pdf
- 認(rèn)知能力的訓(xùn)練方法.doc
- 兒童說謊行為對(duì)認(rèn)知能力的影響研究.pdf
- 獎(jiǎng)懲刺激對(duì)幼年小鼠情緒和空間認(rèn)知能力的影響
- 空間認(rèn)知能力對(duì)定向越野識(shí)圖影響的研究.pdf
- 獎(jiǎng)懲刺激對(duì)幼年小鼠情緒和空間認(rèn)知能力的影響.pdf
- 元認(rèn)知能力對(duì)化學(xué)樣例學(xué)習(xí)的影響研究.pdf
- 認(rèn)知刺激療法對(duì)老年癡呆患者認(rèn)知能力和生活質(zhì)量的影響.pdf
- 心理旋轉(zhuǎn)與其它認(rèn)知能力的關(guān)系研究進(jìn)展
- 視覺虛擬環(huán)境下運(yùn)動(dòng)對(duì)認(rèn)知能力影響的erp研究
- 護(hù)理干預(yù)對(duì)輕度認(rèn)知能力損害
- 認(rèn)知風(fēng)格、元認(rèn)知能力與樣例類型對(duì)樣例學(xué)習(xí)影響的研究
- 任務(wù)特征與信息認(rèn)知能力對(duì)延遲選擇的影響.pdf
- 包含認(rèn)知能力與非認(rèn)知能力的教育回報(bào)率估計(jì)
- 在音樂審美心理活動(dòng)中認(rèn)知能力的提高對(duì)鋼琴作品演奏的影響.pdf
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論