幻燈技術(shù)的發(fā)展歷程及在教育中的應(yīng)用研究

1、學(xué)校代碼： 10 13 5論文分類號(hào)：G 4 3 1學(xué) 號(hào)：2 0 1 0 4 0 2 2 0 0 4研究生類別：全日制幽勃卸貉犬謦碩士學(xué)位論文幻燈技術(shù)的發(fā)展歷程及在教育中的應(yīng)用研究A S t u d y o n t h eD e v e l o p m e n t a n d A p p l i c a t i o n i ne d u c a t i o no f S l i d e t e c h n o l o g y學(xué)科門 類

2、：一級(jí)學(xué)科：學(xué)科、專業(yè)：研究方 向：申請(qǐng)人姓名：指導(dǎo)教師姓名：理 學(xué)科學(xué)技術(shù)史科學(xué)技術(shù)史教育技術(shù)史尚 海林李龍教授二O 一三年四月二十日內(nèi)蒙古師范大學(xué)碩士學(xué)位論文中文摘要幻燈是利用光線直線傳播的特性，把圖片進(jìn)循放大投影到屏幕上，供多人觀看的一種技術(shù)。本文以幻燈技術(shù)為研究核心，梳理幻燈技術(shù)演變與發(fā)展的歷程，探索幻燈技術(shù)未來應(yīng)用的廣闊前景。筆者通過查閱、研讀、翻譯幻燈技術(shù)各個(gè)發(fā)展階段的相關(guān)史料之后，以幻燈的演變過程及在我國(guó)的應(yīng)用情況為主要研

3、究對(duì)象，對(duì)光與影的關(guān)系、幻燈機(jī)結(jié)構(gòu)的演變、幻燈片制作工藝的演變以及幻燈的早期應(yīng)用和在教學(xué)中的應(yīng)用進(jìn)行了詳盡的考察與研究。文章首先論述了幻燈的演變過程對(duì)未來幻燈技術(shù)發(fā)展的重要意義，然后對(duì)國(guó)內(nèi)外相關(guān)的研究文獻(xiàn)及具有代表性的觀點(diǎn)進(jìn)行了簡(jiǎn)要的回顧和展望，介紹了本文的主要研究?jī)?nèi)容、研究方法以及研究框架。其次基于幻燈的整體發(fā)展歷史，對(duì)光與影的關(guān)系做出分析，詳細(xì)闡述光與影的作用，并梳理出幻燈的構(gòu)造原理及幻燈的發(fā)展原理；梳理幻燈機(jī)、投影機(jī)結(jié)構(gòu)的演變過程

4、，具體包括其發(fā)生、發(fā)展的年代以及幻燈的逐步演變過程；探討幻燈片制作工藝的改進(jìn)過程，具體從它的材質(zhì)、美工等方面進(jìn)行詳細(xì)分析。最后分析幻燈的早期應(yīng)用情況及在教學(xué)中及其他方面的應(yīng)用現(xiàn)狀及應(yīng)用特點(diǎn)。并闡述了其應(yīng)用原理及方法等內(nèi)容，進(jìn)而得出幻燈在教學(xué)及各領(lǐng)域中的作用及影響?；脽艏夹g(shù)的演變歷程實(shí)際上就是一部教育媒體的發(fā)展史。本文基于前入在幻燈及投影技術(shù)領(lǐng)域的研究成果，通過大量查閱我國(guó)電化教育媒體演變的史料記載及相關(guān)著作和文獻(xiàn)，探索了關(guān)于幻燈技術(shù)發(fā)展