人教pep版五年級(jí)英語上冊(cè)《unit2》精品教案教學(xué)設(shè)計(jì)小學(xué)優(yōu)秀公開課6

1、人教 人教PEP版五年級(jí)英語上冊(cè)第二單元教案 版五年級(jí)英語上冊(cè)第二單元教案Unit2 My week教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)設(shè)計(jì)單元教學(xué)計(jì)劃 單元教學(xué)計(jì)劃教學(xué)目標(biāo)： 教學(xué)目標(biāo)：1. 掌握A、B部分“Let' s learn”, “Let' s talk”中的詞匯和句子。2. 能聽、說、讀、寫關(guān)于星期和日常活動(dòng)的相關(guān)問題并能正確回答。3. 鍛煉學(xué)生聽、說、讀、寫單詞的能力，初步培養(yǎng)學(xué)生快速記詞、寫詞的 技能。4. 學(xué)會(huì)與同學(xué)談?wù)撔瞧?/p>

2、和課程。5. 能聽、說、讀、寫本單詞的四會(huì)詞語。6. 能讀懂“Story time”部分的趣味故事。7. 能聽懂、會(huì)唱歌曲“Days of the week”。8. 操練和掌握長元音/i:/的發(fā)音。9. 培養(yǎng)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、珍惜時(shí)間的良好品質(zhì)。10. 教育學(xué)生要根據(jù)課程表合理安排日?；顒?dòng)。11. 引導(dǎo)學(xué)生積極利用所學(xué)的英語知識(shí)談?wù)撊粘；顒?dòng)的安排情況。教學(xué)重點(diǎn)： 教學(xué)重點(diǎn)：1. 掌握A、B部分“Let' s learn”，“Let&

3、#39; s talk”中的詞匯和句子。2. 能靈活運(yùn)用本單元的主要句型談?wù)撔瞧诤驼n程。3.能完成“Let's play”部分的對(duì)話任 教學(xué)難點(diǎn)： 備課程表。務(wù)。 1.表示星期的單詞的4.能聽懂、會(huì)唱歌曲“Days of the week”。 學(xué)習(xí)。5.激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，鼓勵(lì)學(xué)生就班 2.單詞“weekend” 的級(jí)的課程表和同學(xué)進(jìn)行交流。 含義。教學(xué)過程預(yù)設(shè)： 課堂生成：一、課前熱身(Warm-up)1. Free tal

4、k2. 教師用多媒體課件分別出示上語文課、音樂課、數(shù)學(xué)課、電腦課的 情景圖，師生進(jìn)行對(duì)話，如：T: Look, what class do they have?Ss: They have Chinese / music / maths / computer class.二、課前預(yù)習(xí)(Preview)1. 教師播放兩遍歌曲“Days of the week”的錄音。播放第一遍錄音 時(shí)，學(xué)生跟著錄音小聲唱歌曲；播放第二遍錄音時(shí)，全班學(xué)生跟著