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1、人教 人教PEP版五年級英語上冊教案 版五年級英語上冊教案Recycle 1 教學設(shè)計 教學設(shè)計課時教案 課時教案一、教學目標 教學目標本課時的教學重點是復習1 — 3單元所學會話,要求學生能根據(jù)實際情景熟練運 用這些句子。學會新單i^Moral Education, Social Studies, celery等。會說唱歌謠,并 能理解其含義。二、教學重難點 教學重難點本課時教學難點為前三個單元中四會句子的綜合運用及兩個時間副詞的讀音
2、。三、課前準備 課前準備1. P38圖片掛圖 以及單詞卡:Moral Education, Social Studies, celery2. 與Read and write和Let'schant部分相配套教學錄音帶3. 一只麥克風四、教學過程 教學過程1. Warm-up (熱身 熱身)(1)唱一唱教師播放Unit 1 Let's sing部分歌曲,引導復習句型“Who's your teacher? What&
3、#39;s he/shelike?及回答。還可把歌詞做替換,使歌曲更加富有交際性。What do you have today?What do you have on...?What classes do you like?What do you do on.?教師問:Do you have Moral Education / Social Studies on...?當教師說到MoralEducation / Social Stud
4、ies^,向?qū)W生呈現(xiàn)相應的教科書幫助學生理解和記憶,并教讀。(5) 出示P38右下圖,教師用Would you like..?這一句型引出新單詞:celery并教 讀。然后讓學生運用所學知識描述圖中內(nèi)容。提示: Do you have...on...?We have. on .Do you like.?What's yourfavourite food?(6) Read and Write教師手拿一張校扌報說:This is t
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