人教pep版四年級英語上冊《unit1》精品教案教學(xué)設(shè)計小學(xué)優(yōu)秀公開課51

1、Unit Unit 1 My My classroom classroom 教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：1 . 能夠在情境中恰當(dāng)運用句型 Let's... 和 Let me...提出行動建議并作出正確反應(yīng)。2 . 能夠在語境中理解新詞語 teacher’s desk, clean ,help 的意思。3 . 通過學(xué)習(xí)本課內(nèi)容，教育學(xué)生要熱愛班集體，熱愛勞動，互相幫助。。教學(xué)重點： 學(xué)習(xí) Let’s… 和 Let me…及其作出反應(yīng)教學(xué)難

2、點： 區(qū)分和正確使用 Let’s…與 Let me…教具準(zhǔn)備：1. 教材相配套的教學(xué)課件2. 教材相配套的教學(xué)錄音帶3. 教師自畫的圖片（圖片可表示出本課所學(xué)的詞組）教學(xué)過程：（一）熱身、復(fù)習(xí) （Warm-up / Revision）1 . 復(fù)習(xí)本單元 A 部分 Let’s do 的內(nèi)容，讓學(xué)生聽指令做動作。教師也可把這一練習(xí)改為 Simon says 的游戲。如果聽到教師說 Simon says: Open the door.學(xué)生必須

3、要做出相應(yīng)的動作，如果教師的指令中沒有說 Simon says，學(xué)生則不必做出相應(yīng)的動作，而應(yīng)保持原來的姿勢不動。2 . 讓學(xué)生翻開課本，看一看，說一說 P4 頁和 P5 頁黃顏色部分的標(biāo)題都是什么。通過這一環(huán)節(jié)讓學(xué)生熟悉 Let’s...這一句型。（二）呈現(xiàn)新課（Presentation）9 . 讓學(xué)生觀看教學(xué)課件，給學(xué)生分小組，扮演對話中的人物進(jìn)行實際交流。（此時， 學(xué)生可以運用教材中的人物頭飾。 ）1 0 . 學(xué)生展示練習(xí)情況，教

4、師要做適當(dāng)?shù)谋頁P和鼓勵，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生敢于開口、勇于運用英語的習(xí)慣并形成濃厚的學(xué)習(xí)興趣。1 1 . 讓學(xué)生以小組為單位運用本課所學(xué)知識自編情景對話，教師可找 1－2 組進(jìn)行展示， 并及時進(jìn)行評價。1 2 . 教師要在教學(xué)中對學(xué)生進(jìn)行熱愛班集體和熱愛勞動的教育。（三）趣味操練（Practice）小組活動。教師把準(zhǔn)備好的圖片發(fā)給每小組一套。圖片上畫的圖分別表示：clean the window, clean the desk, c

5、lean the chair, clean the board, clean the classroom, open the door, turn on the light, put up the picture, sweep the floor.游戲規(guī)則：一名學(xué)生閉上眼晴， 另一名學(xué)生站在他后面把圖片放在他的頭上，閉著眼睛的同要猜出圖片上所表示的英文是什么，小組內(nèi)的其他同學(xué)要根據(jù)他所說出的內(nèi)容用 Yes 或No