人教pep版六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)《unit3》精品教案教學(xué)設(shè)計(jì)小學(xué)優(yōu)秀公開(kāi)課

1、人教 人教PEP版六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第三單元教案 版六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第三單元教案Unit 3 My weekend plan 教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)設(shè)計(jì)第一課時(shí) 第一課時(shí) A Let,s learn & Make a plan一、 教學(xué)內(nèi)容及說(shuō)明 教學(xué)內(nèi)容及說(shuō)明本單元是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)人教版小學(xué)英語(yǔ)六年級(jí)上冊(cè)關(guān)于周末計(jì)劃。本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容A Let,s learn & Make a plan(1)學(xué)習(xí)短語(yǔ)：visit my

2、grandparents , see a film，take a trap，go to the supermarket。⑵學(xué)習(xí)詢問(wèn)并回答周末計(jì)劃(3) 學(xué)習(xí)句型： What are you going to do today? I,m going to..教師在教學(xué)過(guò)程中要注意多創(chuàng)設(shè)情境為學(xué)生提供綜合運(yùn)用語(yǔ)言的機(jī)會(huì)。說(shuō)明 說(shuō)明：根據(jù)本單元主題周末計(jì)劃，在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)注意：1、簡(jiǎn)單的提問(wèn)與回答 關(guān)于計(jì)劃的相關(guān)動(dòng)作并在真實(shí)場(chǎng)景中運(yùn)用所學(xué)語(yǔ)言

3、進(jìn)行真實(shí)交流和運(yùn)用。2、在 對(duì)話交流中使學(xué)生養(yǎng)成用英語(yǔ)交流的習(xí)慣培養(yǎng)良好的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)和語(yǔ)感。根據(jù)本單 元的單元訓(xùn)練目標(biāo)，確定本課的重難點(diǎn)為四會(huì)短語(yǔ)和句型。二、 教學(xué)目標(biāo)及說(shuō)明 教學(xué)目標(biāo)及說(shuō)明1. 知識(shí)與能力：(1)能夠聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)短語(yǔ)：visit my grandparents,see a film,take a trip,go to the supermarket. 2. 方法與技能：能夠描述周末計(jì)劃如：What are you go

4、ing to do?I am going to ...3. 情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)周末活動(dòng)的四個(gè)詞組，學(xué)會(huì)在生活中計(jì)劃周末。 說(shuō)明 說(shuō)明：只有掌握了基本短語(yǔ)和句子才能很好的運(yùn)用句型談?wù)撝苣┗顒?dòng)。三、 教材重、難點(diǎn)及說(shuō)明 教材重、難點(diǎn)及說(shuō)明1、 展示本部分的圖片，向?qū)W生提出兩個(gè)問(wèn)題，并讓學(xué)生回答。Who are they?What are they talking about ？教師組織學(xué)生分為 3-4 人一個(gè)小組， 嘗試著猜想他

5、們?cè)谟懻撌裁矗瑥亩霰竟?jié)課討論的有關(guān)be going to表示將來(lái)時(shí) 簡(jiǎn)單計(jì)劃的話題。2、 單詞呈現(xiàn)教師展示本節(jié)課的短語(yǔ)圖片，引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)這些重要的短語(yǔ)，并引導(dǎo)學(xué)生利用多種方法記憶短語(yǔ) visit my grandparents,see a film,take a trip,go to the supermarket。3、 聽(tīng)錄音，指導(dǎo)學(xué)生完成探究學(xué)習(xí)中的內(nèi)容，并指導(dǎo)學(xué)生記憶關(guān)鍵詞。4、 展示重點(diǎn)句型，并加以操練What are yo

6、u going to do?I,m going to組織學(xué)生講 所學(xué)短語(yǔ)運(yùn)用到語(yǔ)句中，進(jìn)行交流練習(xí)。設(shè)計(jì)意圖：同過(guò)圖片和聲音，讓學(xué)生在聲情并茂的情景中能夠更加直觀的學(xué)習(xí) 設(shè)計(jì)意圖：同過(guò)圖片和聲音，讓學(xué)生在聲情并茂的情景中能夠更加直觀的學(xué)習(xí) 關(guān)于 關(guān)于周末活動(dòng)的表達(dá)。 周末活動(dòng)的表達(dá)。學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí)Step Step 3: 3:鞏固與提高 鞏固與提高填寫(xiě) 填寫(xiě) Make a plan1、 根據(jù)上部分內(nèi)容，指導(dǎo)學(xué)生加以總結(jié)，再次出示重點(diǎn)語(yǔ)句，帶