小學英語課程標準

1、小學英語課程標準 小學英語課程標準━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━小學英語課程教學基本要求、基本理念、教學建議、語言技能和語言知識 小學英語課程教學基本要求（一）課程目的根據(jù)小學生的生理和心理特點以及發(fā)展要求，小學英語課程的目的是激發(fā)學生學習英語的興趣，培養(yǎng)他們英語學習的積極態(tài)度，使他們建立初步的學習英語的自信心，培養(yǎng)一定的語感和良好的語音、語調(diào)基礎，使他們形成初步用英語進行簡單日

2、常交流的能力，為進一步學習打下基礎。(二) 起始年級與課時安排小學英語課程開設的起始年級為三年級，為保證教學質量和教學效果，小學開設英語課程應遵循長短課時結合，高頻率的原則，保證每周不少于四次教學活動，三、四年級以短課時為主；五、六年級長短課時結合，長課時不低于兩課時。(三)教學目標與要求目前對小學英語教學共提出兩個級別的要求，一級為小學三、四年級教學目標要求，二級為小學五、六年級的教學要求，有條件的地區(qū)可以超過二級的要求，有困難的地區(qū)

3、經(jīng)省級教育行政部門發(fā)批準后可以適當降低要求。課程目標 課程目標級別 目標總體描述一級對英語有好奇心，喜歡聽他人說英語。能根據(jù)教師的簡單指令做游戲、做動作、做事情（如圖顏色、連線）。能做簡單的角色扮演。能常簡單的英語歌曲，說簡單的 英語歌謠。能在圖片的幫助下聽懂或讀懂簡單的小故事。能交流簡單的個人信息， 表達簡單得情感和感覺。能書寫字母和單詞。對英語學習中接觸的外國文化習俗感興趣。二級對英語學習有持續(xù)的興趣和愛好。能用簡單的英語互致問候、

4、交換有關個人、家庭和朋友的簡單信息。能根據(jù)所學內(nèi)容表演小對話和歌謠。能在圖片的幫助下聽懂、 讀懂并講述簡單的故事。能根據(jù)圖片或提示寫簡單的句子。在學習中樂于參與、積 極合作、主動請教。樂于了解異國文化、習俗。語言技能一級目標 語言技能一級目標級別 技能 目 標 描 述一級 聽做1、能根據(jù)聽到的詞語識別或指認圖片或實物；2、能聽懂課堂簡短的指令并做出相應的反應；3、能運用一些最常用的日常套語(如問候、告別、致謝、致歉 等)；4、能在教師的

5、幫助下講述簡單的小故事。讀1、能認讀所學詞語；2、能根據(jù)拼讀的規(guī)律，讀出簡單的單詞；3、能讀懂教材中簡短的要求或指令；4、能看懂賀卡等所表達的簡單信息；5、能借助圖片讀懂簡單的故事或小短文，并養(yǎng)成按意群閱讀的習慣；6、能正確朗讀所學故事或短文。寫1、能模仿范例寫句子；2、能寫出簡單的問候語；3、能根據(jù)要求為圖片、實物等寫出簡短的標題或描述；4、能基本正確地使用大小寫字母和標點符號。玩演視聽1、能按要求用簡單的英語做游戲；2、能在教師的幫

6、助下表演小故事或童話??；3、能表演歌謠或簡單的詩歌 30-40 首(含一級要求)；4、能演唱英文歌曲 30-40 首(含一級要求)；5、能看懂英文動畫片和程度相當?shù)挠⒄Z教學節(jié)目，每學年不少語言知識目標 語言知識目標級別 技能 目 標 描 述語音1、知道錯誤的發(fā)音會影響交際；2、知道字母名稱的讀音；3、了解簡單的拼讀規(guī)律；4、了解單詞有重音；5、語音清楚，語調(diào)自然。二級詞匯 1、學習有關本級話題范圍的 600-700 個單詞和 50 個左