二年級(jí)美術(shù)下冊(cè)教案-第12課　小鳥(niǎo)的家（14）-人教版

1、《小鳥(niǎo)的家》教學(xué)設(shè)計(jì) 《小鳥(niǎo)的家》教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)目標(biāo)： 學(xué)習(xí)目標(biāo)：（1）知識(shí)與技能目標(biāo)：能夠根據(jù)材料的特性、鳥(niǎo)巢的造型特點(diǎn)，設(shè)計(jì)一個(gè)有創(chuàng)意的鳥(niǎo)巢。 （2）過(guò)程與方法目標(biāo)： 通過(guò)欣賞和制作鳥(niǎo)巢，培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計(jì)立體造型的興趣，能用彩泥或其他材料做幾只小鳥(niǎo)。（3）情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)和團(tuán)結(jié)互助精神，提高想象創(chuàng)造能力，激發(fā)熱愛(ài)大自然和保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)的 情感。學(xué)習(xí)的重點(diǎn)與難點(diǎn) 學(xué)習(xí)的重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn) 重點(diǎn)：學(xué)會(huì)用彩泥制作小鳥(niǎo)，用其他材料制作鳥(niǎo)巢。

2、[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)]難點(diǎn) 難點(diǎn)：巧妙利用各種材料，設(shè)計(jì)各種獨(dú)特的并且造型美觀的小鳥(niǎo)和鳥(niǎo)巢。課程資源開(kāi)發(fā) 課程資源開(kāi)發(fā)教師 教師：白板課件、掛圖、提前用各種方法制作的小鳥(niǎo)和鳥(niǎo)巢。學(xué)生 學(xué)生：1、材料準(zhǔn)備：彩泥、 干樹(shù)枝 、樹(shù)葉、 卡紙 、手工紙、羽毛、 干草等 2、工具準(zhǔn)備：剪刀、牙簽、雙面膠等[來(lái)源:學(xué)|科|網(wǎng) Z|X|X|K]教學(xué)過(guò)程 教學(xué)過(guò)程：一 .創(chuàng)情 創(chuàng)情激趣，導(dǎo)入新課 激趣，導(dǎo)入新課師： 同學(xué)們，今天老師給大家?guī)?lái)一位新朋友（展示

3、動(dòng)態(tài)的小鳥(niǎo) ）你們希望和小鳥(niǎo)成為好朋友嗎？下面我們就一起來(lái)分享關(guān)于師：這些小鳥(niǎo)是怎樣建造自己的家園的呢？生：……師：許多小鳥(niǎo)都是這樣來(lái)筑巢的，而且他們總會(huì)想盡辦法把自己的家搭建的舒適、美觀、結(jié)實(shí)。師：小鳥(niǎo)的家有哪些不同的形狀呢？生：圓形、半圓形、梯形……師：其實(shí)，不同的鳥(niǎo)有不同的筑巢方法，下面我們就來(lái)欣賞幾種有趣的鳥(niǎo)巢。請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察：它們的家建在哪里？是什么形狀的？生觀察后發(fā)言：啄木鳥(niǎo)的家在樹(shù)洞里，黃鸝的家建在樹(shù)枝上，是杯子形狀的…

4、…師：小鳥(niǎo)就 是在這個(gè)簡(jiǎn)陋的家里喂養(yǎng)自己的孩子，無(wú)論刮風(fēng)下雨都會(huì)保護(hù)著自己的孩子，從不輕易離開(kāi)?！驹O(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生先思考解決問(wèn)題，然后教師講解，這樣，有效的調(diào)動(dòng)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)及思維能力?！?、學(xué)習(xí)表現(xiàn)方法師：我們?cè)撊绾伪憩F(xiàn)小鳥(niǎo) 一家的幸福生活？怎樣表現(xiàn)小鳥(niǎo)和鳥(niǎo)巢呢？老師介紹三種表現(xiàn)方法：A、蠟筆水彩畫(huà)法 B、繪畫(huà)剪貼法 C、立體手工制作法（彩泥捏制小鳥(niǎo)，用卡紙或紙盒或紙 杯等做鳥(niǎo)巢）。[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]【設(shè)計(jì)意圖：在這一環(huán)節(jié)，我