已閱讀1頁(yè),還剩56頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、語(yǔ)文課外作業(yè)是語(yǔ)文教學(xué)的重要內(nèi)容之一。本研究通過(guò)文獻(xiàn)法、問(wèn)卷調(diào)查法、訪談法、實(shí)踐法、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法等,對(duì)新課程背景下如何優(yōu)化語(yǔ)文課外作業(yè)進(jìn)行探究。本研究首先對(duì)課外作業(yè)的內(nèi)涵、特點(diǎn)、功能等進(jìn)行了較為詳細(xì)的闡述,明確了語(yǔ)文課外作業(yè)對(duì)于學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重要意義。然后,從目前語(yǔ)文課外作業(yè)布置的現(xiàn)狀入手,深入剖析其存在種種弊端的原因是缺乏完善的系統(tǒng)、缺乏優(yōu)化的設(shè)計(jì)、缺乏精當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)和缺乏有效的管理。本研究的主體部分,提出優(yōu)化語(yǔ)文課外作業(yè)的幾種可行措施:第
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 小學(xué)語(yǔ)文課外作業(yè)設(shè)計(jì)
- 76296.優(yōu)化初中語(yǔ)文課外作業(yè)設(shè)計(jì)的研究
- 小學(xué)語(yǔ)文課外作業(yè)設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)研究.pdf
- 中學(xué)大班額課外作業(yè)管理行動(dòng)研究——以語(yǔ)文課外作業(yè)管理為例.pdf
- 小學(xué)語(yǔ)文課外作業(yè)的創(chuàng)新設(shè)計(jì)
- 小學(xué)語(yǔ)文課外作業(yè)現(xiàn)狀與對(duì)策的思考
- 初中語(yǔ)文課外作業(yè)現(xiàn)狀與設(shè)計(jì)對(duì)策研究.pdf
- 初中語(yǔ)文課外作業(yè)評(píng)價(jià)問(wèn)題與對(duì)策.pdf
- 13997.高中語(yǔ)文課外作業(yè)的現(xiàn)狀分析與優(yōu)化策略研究
- 例談高中語(yǔ)文課外作業(yè)創(chuàng)新策略
- 高中語(yǔ)文課外作業(yè)的現(xiàn)狀分析及改進(jìn)策略.pdf
- 新課程下中學(xué)語(yǔ)文課外作業(yè)的創(chuàng)新思維.pdf
- 63289.小學(xué)高年級(jí)語(yǔ)文課外作業(yè)設(shè)計(jì)問(wèn)題與對(duì)策研究
- “雙減”背景下小學(xué)高段語(yǔ)文課外作業(yè)設(shè)計(jì)取點(diǎn)探微
- “雙減”背景下小學(xué)高段語(yǔ)文課外作業(yè)設(shè)計(jì)取點(diǎn)探微
- 小學(xué)語(yǔ)文課外作業(yè)形式的研究——多元智能理論在小學(xué)語(yǔ)文作業(yè)設(shè)計(jì)上的應(yīng)用.pdf
- 初中《科學(xué)》課外作業(yè)優(yōu)化設(shè)計(jì)的實(shí)踐研究.pdf
- “雙減”背景下如何初中語(yǔ)文課堂教學(xué)提質(zhì)與課外作業(yè)優(yōu)化研討報(bào)告
- 高中思想政治課外作業(yè)的現(xiàn)狀與優(yōu)化.pdf
- 中小學(xué)協(xié)商式課外作業(yè)研究.pdf
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論