高校德育評估的效度研究.pdf

1、自從我國開展高等教育評估以來，高校德育評估受到很大重視并得到了迅速發(fā)展。效度就是真實(shí)性，對于一項(xiàng)評估來講，效度是首先要考慮的問題。高校德育評估的效度作為高校德育研究領(lǐng)域中的一個(gè)重要方面，對高校德育評估起著十分重要的作用，它直接決定著高校德育評估工作的有效性和實(shí)效性。但是目前來看，高校德育評估的效度研究并沒有引起學(xué)術(shù)界的高度重視，也沒有形成完善的制度和體系。所以我們對高校德育評估的效度進(jìn)行研究，是及時(shí)的，是必要的。本文對高校德育評估的效度

2、進(jìn)行探討，旨在通過對高校德育評估的相關(guān)理論研究現(xiàn)狀進(jìn)行梳理，從效度的概念和分類出發(fā)，總結(jié)出高校德育評估效度的含義和特點(diǎn)，通過對目前高校德育評估的效度進(jìn)行具體分析，找到高校德育評估工作中遇到的現(xiàn)實(shí)問題和影響因素，最終找到提高德育評估效度的方法。把握研究現(xiàn)狀，總結(jié)發(fā)展規(guī)律，通過對高校德育評估的效度分析，發(fā)現(xiàn)目前高校德育評估中不成熟、不完善的地方，引導(dǎo)高校德育評估理論和實(shí)踐的發(fā)展，提高高校德育評估工作的效果，推動(dòng)德育評估工作規(guī)范化、科學(xué)化建設(shè)

3、，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)高校德育目標(biāo)。
　　本文主要分為六個(gè)部分：分別是：第一章，緒論。這部分主要是介紹本文的研究背景、現(xiàn)狀、意義和研究思路、方法；第二章，高校德育評估的概述。這部分對高校德育評估的含義、內(nèi)容、過程進(jìn)行了具體闡述。第三章，高校德育評估的效度。在本章中，從效度的含義和分類基本理論出發(fā)，引申出高校德育評估效度的含義，同時(shí)還對高校德育評估效度的特點(diǎn)進(jìn)行了總結(jié)。第四章，高校德育評估的效度分析。本章是本文的重點(diǎn)章節(jié)，本章通過將教育評價(jià)中的