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文檔簡介
1、高中語文選修課的設置是新課程改革的亮點，選修課的出現(xiàn)變革了多年不變的國家統(tǒng)一的課程管理體制和高中語文必修課程一統(tǒng)天下的程式。依據(jù)新課改的精神，選修課更應該致力于讓學生有選擇地學習，促進學生有個性的發(fā)展，體現(xiàn)出較大的靈活性和拓展性，滿足學生不同于必修課的期望。然而，目前的高中語文選修課教學并未真正體現(xiàn)選修課的應有樣貌，大多數(shù)學校的老師將選修課上成必修課，在教師教育觀念、角色定位、教學方式方法、教學評價等方面存在諸多問題，本論文就這些問題展
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