高中語(yǔ)文選修課教材比較研究.pdf

1、本世紀(jì)初新課程改革致力于讓學(xué)生有選擇的學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生有個(gè)性的發(fā)展，《普通高中課程方案(實(shí)驗(yàn))》和《普通高中語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》明確規(guī)定，普通高中語(yǔ)文課程由必修課程和選修課程兩部分構(gòu)成，其中選修部分由五個(gè)系列組織，并按模塊組織學(xué)習(xí)內(nèi)容。 語(yǔ)文教材是語(yǔ)文教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)的憑借，對(duì)于編制者來(lái)說(shuō)，不同的課程觀、教學(xué)觀便會(huì)有不同的教材觀，便會(huì)編寫(xiě)出不同的教材。新課程強(qiáng)調(diào)各地方各學(xué)校建設(shè)校本課程，自主開(kāi)發(fā)選修課各模塊的教材。但由于師資水

2、平等因素，各地各學(xué)校教材開(kāi)發(fā)能力有限，在選修課模塊的開(kāi)設(shè)上基本依賴于出版機(jī)構(gòu)開(kāi)發(fā)的教材，這使得各出版機(jī)構(gòu)的教材研究成為語(yǔ)文選修課模塊研究的重要內(nèi)容。其中以人民教育出版社、語(yǔ)文出版社為代表的國(guó)家級(jí)出版機(jī)構(gòu)，以江蘇教育出版社、山東人民出版社等為代表的地方出版機(jī)構(gòu)最具代表性。不同層面出版社在開(kāi)發(fā)選修模塊教材的思路有共同之處，也有各地方不同的考慮。 本文介紹了人教版、語(yǔ)文版、江蘇版、山東版四家出版機(jī)構(gòu)出版的高中語(yǔ)文選修教材，在橫向上分別