版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、當今社會,大學作為知識密集型組織,已由社會的邊緣機構走向經(jīng)濟社會的軸心,在地方經(jīng)濟社會中發(fā)揮著越來越強大的作用。創(chuàng)新型國家戰(zhàn)略的實施,又對我國大學提出了新的時代要求。大學要真正擔負起知識創(chuàng)新的主力軍、技術創(chuàng)新生力軍的重要作用,就需要不斷增強其知識溢出能力,改變目前科技成果轉化率普遍不高的現(xiàn)狀,就需要深入改革,探尋一種新的發(fā)展范式。創(chuàng)業(yè)型大學的異軍突起為我國大學對地方社會服務現(xiàn)狀提供了一個新的研究視角。創(chuàng)業(yè)型大學是一種全新辦學模式,強調(diào)大
2、學在社會經(jīng)濟發(fā)展中的作用,大學不僅要創(chuàng)造知識、轉讓技術,而且要直接參與、服務于創(chuàng)業(yè)活動。
論文以創(chuàng)業(yè)型大學為研究視角,以我國20所省屬重點工科大學為研究對象,首先從辦學定位、人才培養(yǎng)和科研實力三個方面對我國省屬重點工科大學目前的發(fā)展現(xiàn)狀進行了描述和概括。然后從產(chǎn)學研合作與技術轉移、創(chuàng)辦與孵化高科技企業(yè)和建設大學科技園三個方面總結了我國部分省屬重點工科大學為地方經(jīng)濟社會發(fā)展服務的經(jīng)驗。當前我國省屬重點工科大學的發(fā)展也存在許多
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 工科大學生創(chuàng)業(yè)教育研究.pdf
- 理工科大學文科發(fā)展研究.pdf
- 工科大學生創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)的分析與思考
- 工科大學生創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)的分析與思考
- 地方院校工科大學生創(chuàng)業(yè)能力評價.pdf
- 工科大學物理練習答案
- 理工科大學生和諧發(fā)展研究.pdf
- 我國理工科大學人文教育發(fā)展研究.pdf
- 36954.工科大學生創(chuàng)業(yè)意向影響因素研究
- 我國理工科大學公共藝術教育模式研究.pdf
- 美國理工科大學排名
- 試析工科大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實施對策思考
- 工科大學化學習題與解答
- 工科大學化學教材習題解答
- 我國理工科大學文科建設問題研究.pdf
- 理工科大學與人文教育
- 理工科大學創(chuàng)新教育研究.pdf
- 工科大學生實踐能力培養(yǎng)研究.pdf
- 工科大學教學改革與應用型人才培養(yǎng)
- 65351.理工科大學生職業(yè)價值觀教育研究
評論
0/150
提交評論