城市外來(lái)工子女享受義務(wù)教育公平問(wèn)題研究.pdf

1、教育公平是社會(huì)最大的公平，是全民教育的靈魂。沒(méi)有教育機(jī)會(huì)的均等，就談不上社會(huì)公平。外來(lái)務(wù)工人員子女受教育問(wèn)題一直是我國(guó)實(shí)施義務(wù)教育的難題。義務(wù)教育法規(guī)定，國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校和家庭要保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利。隨著我國(guó)改革開(kāi)放的進(jìn)一步深入和城市化進(jìn)程的逐步加快，外來(lái)工已經(jīng)作為一個(gè)特殊的群體存在于在中國(guó)城市的各個(gè)角落，國(guó)家經(jīng)濟(jì)的高速增長(zhǎng)和城市建設(shè)的日新月異都離不開(kāi)外來(lái)工人員的辛勤勞動(dòng)。中山市作為珠三角較發(fā)達(dá)地級(jí)城市之一，外來(lái)工與戶籍

2、人口比達(dá)到1:1。當(dāng)前，解決外來(lái)工子女就學(xué)問(wèn)題，已成為中山市各級(jí)政府的一項(xiàng)重要工作和任務(wù)，如果不妥善解決，將會(huì)發(fā)展成為突出的社會(huì)問(wèn)題。文章以中山市外來(lái)工子女接受義務(wù)教育現(xiàn)狀為實(shí)證研究對(duì)象，分析外來(lái)工子女享有義務(wù)教育公平存在的主要問(wèn)題，并在分析基礎(chǔ)上提出基本思路和主要措施。文章首先介紹中山市解決外來(lái)務(wù)工人員子女受義務(wù)教育的基本情況，包括當(dāng)時(shí)背景、解決的辦法、取得成效和當(dāng)前存在主要問(wèn)題等；分析了中山外來(lái)工子女受義務(wù)教育不公平的原因；進(jìn)而從改