2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、2002年是國家新一輪基礎(chǔ)教育課程改革(以下簡稱“新課改”)的啟動年。新課改關(guān)于教材出版改革的新政策,給全國各地的各級出版單位提供了教材編寫出版的機(jī)會,“人教版”教材“一統(tǒng)天下”的局面從此被打破。2002年秋,第一批通過教育部嚴(yán)格審查的新課標(biāo)教材陸續(xù)進(jìn)入國家級和省級課改實(shí)驗(yàn)區(qū)使用。雄心勃勃要進(jìn)入教材市場的廣東省出版集團(tuán)由于重視不夠和準(zhǔn)備不足,在這一年的教材送審中“全軍覆沒”。痛定思痛,集團(tuán)高層決定在全集團(tuán)范圍內(nèi)抽調(diào)精兵強(qiáng)將成立一個專門的

2、機(jī)構(gòu)來組織、協(xié)調(diào)新課標(biāo)粵版教材的編寫、送審及省外推廣和服務(wù)等工作。廣東省出版集團(tuán)課程教材研究中心(以下簡稱“課研中心”)于2002年8月應(yīng)運(yùn)而生。
   課研中心成立早期的主要工作職能是組織編寫、送審粵版新課標(biāo)教材。由于吸收了教訓(xùn)和做足了充分的準(zhǔn)備,2003年7月,廣東省出版集團(tuán)再次送審教材。在教育部的近乎苛刻的嚴(yán)格審查下,仍然一舉取得了從小學(xué)一年級到高中三年級共18個學(xué)科教材被通過的好成績。這是在地方出版集團(tuán)(出版社)中被通過

3、學(xué)科的品種最多的。自2003年9月起,課研中心的職能由“課程教材研究”轉(zhuǎn)變?yōu)橹饕?fù)責(zé)粵版教材的省外宣傳、推廣、營銷和服務(wù)工作。(粵版教材的省內(nèi)宣傳、推廣、營銷和服務(wù)工作由集團(tuán)內(nèi)另外的有關(guān)部門負(fù)責(zé))
   2007年1月,為了適應(yīng)教材市場日益激烈的競爭的需要,廣東省出版集團(tuán)及時將具有二級法人單位資格的“課研中心”改制成為具有獨(dú)立法人資格的“有限公司”(即廣東新粵教材研究開發(fā)有限公司),使其有更靈活的體制和機(jī)制應(yīng)對市場競爭,從而更有

4、利于把粵版教材做大做強(qiáng),實(shí)現(xiàn)廣東省委省政府提出的建設(shè)文化大省和粵版教材要“進(jìn)入國內(nèi)主流教材行列,把廣東建設(shè)成為我國重要的教材生產(chǎn)基地”的目標(biāo)。
   幾年過去了。到2010年春季為止,由于有正確的營銷策略和手段,粵版教材從2003年秋季開始只有廣東省的部分地區(qū)使用發(fā)展到目前有除廣東省以外的26個省、直轄市和自治區(qū)的廣大地區(qū)師生使用,粵版教材的省外發(fā)行量超過2000萬冊,年銷售碼洋突破1.68億元。
   “廣東味”很濃的

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