價值鏈視角下湖南信息職院發(fā)展創(chuàng)新研究.pdf

1、隨著高職教育的發(fā)展，學校之間辦學資源和生源爭奪的態(tài)勢越來越明顯，學校之間的競爭越來越激烈。公辦學院面對單一的收入來源，抗風險能力明顯不足，加上事業(yè)單位低效的組織效能，可以說是內憂又外患，湖南信息職業(yè)技術學院就是這樣的一個典型代表。
　　 如何在市場經濟制度基本確立，法制逐步完善的大環(huán)境中提升高職院校的競爭實力，已成為擺在各院校面前的重要研究課題。
　　 在理論探析部分，文章從管理和經費的角度總結了國外成功職業(yè)教育的模式，

2、較系統(tǒng)的總結了國內高職院校創(chuàng)新發(fā)展的途徑，借鑒價值鏈的思想，提出了高職教育產業(yè)價值鏈的分析框架。認為基于價值鏈的視角下高職學院要創(chuàng)新發(fā)展，可以從兩個維度開展價值創(chuàng)造活動，即橫向上提供人才培育服務，加強內涵建設，形成辦學品牌，保持生源；縱向上加強教育服務(產品)衍生品的開發(fā)，將知識智慧成果產品化，提供教育服務(產品)銷售、技術孵化及一攬子教育解決方案。
　　 在實證研究部分，分析了湖南信息職業(yè)技術學院的經營困境及其原因后，結合價值